受学

1.在我们不假思索地批评责怪学生的时候，我们的一言一行不也在接受学生的评价么？

2.王老师与其他老师迥然不同,在教学中一如既往的坚持以人为本,从不收受学生礼物,孜孜不倦的帮助学生改正缺点。

3.这位年高德劭的教授，学养精深，深受学生们的敬重。

4.由于体育教学具有独特的展开形式，因而很容易出现一些意外伤害事故，而且在伤害事故发生后，体育教师既要面对学生家长的兴师问罪，又要接受学校领导的批评，常常苦不堪言。

5.李老师待人和善,虚怀若谷,深受学生爱戴。

6.我们的老师多么美丽，多么智慧，深受学生的爱戴。

7.用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

8.二百零二、由于体育教学具有独特的展开形式，因而很容易出现一些意外伤害事故，而且在伤害事故发生后，体育教师既要面对学生家长的兴师问罪，又要接受学校领导的批评，常常苦不堪言。

9.我们的老师多么美丽，多么智慧，深受学生的爱戴。

10.他学富五车，见识宏博，深受学生的敬仰。