奖励

1.宋老师几十年来,始终是兢兢业业,埋头苦干,对工作精益求精,因而受到了上级多次表彰奖励。

2.学会让理想降落回脚踏实地的地面，学会应对俯拾皆是的琐碎，学会跨越从前不屑一顾的沟壑。只有历史需要铭记强者，我们无力被历史铭记，但能让亲人需要、友人温暖、路人欣慰。就让历史去讴歌壮志凌云、开天辟地、创造伟业的先行，让生活去奖励埋首耕耘、独善其身的凡人！

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7.但是当宣扬道德并不奏效而物质奖励在几乎所有的领域里都非常有效的时候，否认宿迁市措施的可行性是不明智的。

8.艺术家废寝忘食只是为了一个意象，一个还说不出来的形式，他当然感到了幸福，但幸福是额外的奖励，而不是预定的目的。

9.十二、这位默默无闻的小学教师得到市政府的奖励,一下子成了全村注目的人物,左邻右舍纷纷向他祝贺。

10.因此,指挥员对部属要“赏不逾时,罚不迁例”,一旦发现部属工作中有了成绩,就及时表扬、奖励,不要吝惜你对部属的褒奖和赞美。