随着科技的发展，书信的这种模式已经让我们渐渐遗忘，让我们有机会静下心，以书信的模式沟通。小编为同学们带来了父亲写给女儿的一封信范文优秀10篇，您的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
给女儿的信篇一
这篇课文的童话故事中蕴含大量含义深刻的语句，值得反复推敲。
我认为初三年级的学生已具备一定的阅读能力，应该尽量让他们在课堂上不受约束地去探究、去思考，学生自己找寻到的关键语句才真正能引起他们的共鸣，学生自己发现的问题才是真正值得探究的问题，为此我要求学生以“令我感触最深的语句是……因为……”这样的格式自主圈划关键语句进行“赏析”，为了让每个学生都有展示自己的机会，我也允许学生选择“质疑”方式，同时又为学生们搭建合作学习的平台，在小范围无拘无束的争论中思维碰撞出智慧的火花，为全班交流打下基础。在全班交流时，同学们畅所欲言。
班里的郑兰兰同学找寻到了“人就成了地球的上帝了”这个重要的句子并且采用“比较阅读”方式，在文中找到了与之形成对比关系的语句“一个人不能擅自创造连他自己也没有见过的东西”，在同学们的相互补充中充分感受到爱情的伟大力量迫使上帝放弃了对人类的控制，因为有了爱情人类才主宰自己的命运和生活；又如黄江荣同学质疑：为什么既然童话故事说的是爱情为什么描写上帝三次人间看到景象？同学们通过讨论得知，上帝描绘的是人类的温馨、美好、快乐的生活场面，而这一切都是爱情造就的，所以自以为万能上帝那么恼怒，进一步展现了爱情的美好和强大；吕昌玲同学质疑：为什么上帝第三次来到人间后沉思着离开？……学生的这些问题的提出证明了，以生为本的语文课堂才是真正充满活力的。
本节课的不足是：我仍感觉“品读赏析”环节中，虽然要求很清晰，但是由于导向不清，在一位学生质疑之后致使原先准备“赏析”的同学没能及时做好赏析，就又是下个同学的质疑了。
给女儿的信篇二
苏霍姆林斯基
教学目标
1. 通过阅读，整体把握文章意思，品味含义深刻的语句。
2. 体会运用小故事阐述道理的这一写法的好处。
3. 了解爱情的特质，树立正确的爱情观。
重点难点
1. 重点：体会运用小故事阐述道理这一写法的好处。
2. 难点：品味含义深刻的语句，了解爱情的特质，树立正确的爱情观。
教学和活动过程：
（一）教学准备阶段：
1.准备《爱情是什么》音乐，并纳入多媒体课件。现在的语文教学以不同于以往的教学模式，教师应调集各方面的材料，激发学生学习的兴趣。
2.课前布置学生预习课文。
（二）整个教学过程叙述：
本节课主要为语文教学活动，教材“致女儿的信”内容共一课时。本节课的内容四十五分钟完成。
需要对学生分组，前后桌4人一组，每组包括能力不同的学生，设组长1名，中心发言人1名，其他人可适时补充，组长主要肩负引领和鼓舞同学学习积极性责任。
为顺利实施本节课，教师除应具备相应的专业技能、教育理念外，还应具备一定的电脑操作能力。
具体教学过程设计如下，大体分为五个环节来完成：
第一环节：创设情境，导入新课：
听歌曲《爱情是什么》，教师导入，爱情的歌被无数人吟唱过，爱情的故事经无数人传诵过，但爱情到底是什么，这个问题可能在涉世未深的你头脑中翻腾过好多次，今天我们就学习一下，前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基，为他女儿解答这个问题时写的一封信，你们肯定会从其中获得很多教益。（教师板书课题）
（说明：教师首先要创设一种情景，抓住学生的注意力，激发他们的求知欲，使课堂教学氛围与课文的内容和谐统一，引导学生迅速进入学习的境界，奠定教学成功的基础）
第二环节：出示目标，整体感知：
1.出示教学目标。
2.整体感知课文，教师配乐范读课文。学生思考以下问题：
（1）课文中提到上帝在创造人后，先后三次来到人间，他从人的眼神中先后读到哪三种不同东西？前两次他的反映是怎样的？为什么？最后一次上帝的表现是又怎样的？为什么会这样呢？
（2）作者认为的爱情又是什么呢？请在课文中找出有关的语句。
（说明：教学目标是教学的出发点，又是教学的落脚点。学生必须速记并能够复述，以明确学习任务。带问题整体感知课文，了解课文内容，把握文章结构。这些工作主要由学生自己做，教师只作点拨指导，来培养学生的阅读分析能力）
第三环节：研读赏析，探究质疑：
1.作为著名教育家的苏霍林姆斯基，再给十四岁的女儿写这封信时，用语通俗易懂，但又有许多的语句充满了哲理，蕴含着深刻的含义。请你快速阅读课文，找出这样的句子，结合课文谈一谈自己的认识。
2.作者为什么把爱情、忠诚、心灵的追念放在一起解释爱情，这三者有什么联系，可不可去掉其中一个？
3.作者为什么用一个童话故事给女儿解释：什么是爱情，为什么不直接告诉女儿？
（说明：根据教学的需要，教师讲述一至两个有代表性的语段，做到突出重点、解除难点，消除难点、把握特点，授学生以知识，同时在课文的讲述中要教给学生思维的方法、学习思路、练习的方式，使之奠定基本的知识，掌握学习的方法，形成自学的能力和求异创新思维的能力。）
第四环节：拓展延伸：
作者在另一封给女儿的信中谈到自己对爱情的认识：“人的爱情应当不仅是美好、诚实、坚贞的，同时也应该是理智和慎重的、机警和严肃的只有那样的爱情才能带来欢乐和幸福。”深入理解这段话的含义，结合现在部分中学生存在的早恋问题，谈一谈自己的看法。
（说明：这一环节，是在以上环节的基础上，指导训练学生运用已有的知识和方法进行实践、练习，进而使知识得以巩固和扩展，进一步认识到爱情这种感情，是需要慎重对待的。）
第五环节：梳理小结：
1.爱情是人类永恒的美和力量，是人类种族的生命力永不衰败的纽带。
2.只有人才能爱，只有以人的方式去爱的人，才成为真正的人，每个人都应该善待这份爱。
（说明：梳理小结主要是引导学生紧扣板书提纲，梳理文章结构，概括文章中心，让学生对文章有个整体感，从而训练学生的概括、综合分析能力。）
1.把读一读，释一释写两遍。（p48页）
2.以“善待自己的感情”为题写一篇二百字左右的短文。
六：教学反思
（一）“五环节”的教学模式，重在体现学生的主体地位，发挥教师的指导作用。教师在“讲”的基础上，启发学生的“学”，使学生在读、思、议、评的过程中完成知识的迁移，形成自学能力。然后在教师的启发引导下让学生参与“练”，依据教材的内容练读、练写、练听、练说，从而训练思维，发现规律，培养学生的创新意识和创造能力。
（二）因为本篇是涉及到“爱情”，对中学生来讲这是一个比较敏感的话题，所以在教学的第四个环节，一开始学生有些畏首畏脚，当学生开始热烈讨论时，时间显得有些仓促，教师在这个环节还要进一步的调试，才能取得更好的教学效果。
写给女儿的一封信篇三
亲爱的宝贝：
好快呀，妈妈脑子里还是你刚上一年级的怯怯的小不点儿，转眼我亲爱的女儿就上了初三了，不仅个子超过了妈妈，学识见识也敢与妈妈一比高低，我和爸爸看着你的各种样子心里也是各种赞叹，我们感谢上苍赐予我们一双好儿女，也相信我们辛苦不会白费。
宝贝儿你进入初三了马上面临中考，要第一次为自己的人生努力一把了，妈妈相信你心里肯定也有小小的兴奋，从你踏进上学的门槛，学习上就不用妈妈多操心，妈妈跟着你也沾光，享受了很多羡慕的目光，妈妈心里骄傲着呢，初三这一年妈妈相信你也一定会像以往一样为自己交一份满意的答卷。妞妞宝贝，爸爸妈妈期望你做一个诚实勇敢不欺世媚俗能自己独立思考的阳光女孩，爸爸妈妈不会要求你非得考上什么学校来为我们面子好看，争光，亲爱的宝贝，妈妈相信你心里肯定有很多梦想，青春的梦想是多么叫人心潮澎湃呀，
现在只不过是为了你其中一个梦想加油的时候，要紧处我们咬咬牙跑几步，你同意妈妈的说法吗？我看你初三生活适应的还不错，除了刚开学有过几次丢盔卸甲的狼狈，一切看起来都还不错，妈妈祝福你又长大了一些，会自己安排自己的作息了，在学校食堂吃饭还变着花样吃并且能吃饱，这比你考满分重要，真的，妈妈还担心你在学校不吃饭呢看来没辜负你吃货的美名呀。妈妈有一个要求，就是我们的老话题了，一定要静下心来，踏踏实实的，不图虚名，不攀比别人，只看自己的不足，不要让何人何事打乱自己的节奏，静下心，要紧处我们一起加油好吗？
XXX
20XX年X月X日
给女儿的一封信篇四
给女儿的一封信
亲爱的宝贝：
今天看了你写给我们的信，爸妈很感动，因为你长大了，懂得了感恩。所以爸爸写这封信给你，希望与你好好聊聊。20xx年7月5日，爸爸永远也不会忘记，是那天你来到了我们身边。但很遗憾的是，本来你的预产期没到，可是你已经迫不及待的想到我们身边来了，爸爸因为有事来不及赶到医院，不能第一时间陪伴在你身边，这是爸爸这辈子最亏欠你和妈妈的，如果时光能够倒流我一定陪伴在你妈妈身边，等候你的到来。你的出生承载了许许多多人的关爱，医院的医生护士阿姨为你接生；妈妈早早的就为了准备了许多漂亮的小棉袄；出生的外婆和姨婆为你送生活用品；家里的亲戚朋友也都为你的出生准备了许多礼物；出生以来爸爸妈妈总是在努力奋斗，希望给你最好的生活条件。
今天你慢慢地长大了，变乖了。感谢你在这十二年带给爸爸妈妈的快乐，幸福！
你的学习从来没有让爸爸妈妈操过心，一回家总是及时的做作业，总是能做好第二天上课的所有准备工作，这是你的事，但你能这么好的完成爸爸妈妈要谢谢你为我减负；你现在能好好吃饭，再也不用妈妈一旁盯着吃，人也渐渐长高了、长壮了，爸爸妈妈看着打心眼里高兴；你的舞蹈水平更是了不得，从六岁你就开始登上中国少儿节目春晚舞台，一直你都能很好地表现自己，完成了从配角到主角的转变。十岁那年，爸爸带你去《我是大赢家》表演开场舞，作为队长的你和伙伴们完美的演绎让我惊呆了，舞台上的你，在表演中出现了一次失误，本来应该倒立的你，却因为用力过度，一下子翻了个跟斗，但是你并没有因此慌张，而是继续你的表演，爸爸为你感到骄傲；看见你交了那么多的好朋友，爸爸妈妈真是羡慕你，你对朋友的热情、真诚、大方令爸爸妈妈感动。
亲爱的宝贝，你做的很好，妈妈为你感到骄傲。你已经十二岁了，你已经就是个大人了，新的人生旅程就要开始，爸爸妈妈希望你能怀着一颗感恩的心面对生活中的人和事。你要感谢父母，是他们给了你生命，给你那么多的关怀和爱，让你健康快乐的成长；在学校里，你要感谢所有关心爱护你的老师们，感谢她们耐心细致的教给你知识，感谢她们带你认识社会，认识世界；面对朋友，你要感谢他们在你需要帮助的时候给予以你的关心；亲爱的女儿，你要感谢的人真的'很多，所以，你要学会关爱别人，爸爸妈妈希望你永远都是一个健康、乐观、诚实、有爱心的孩子。
亲爱的女儿，爸爸妈妈总是在努力，希望能给你创造最好的环境，正如你心中所说，我们不是最好的爸爸妈妈，但我们一定是最爱你的，也尽量在做最称职的父母。我们也会因为教育观念不同而发生争吵，这点爸爸妈妈要向你道歉，今后我们会尽量克制，给你营造一个最好的家庭氛围。
最后爸爸妈妈能提点建议吗？不要说不行哟！我们希望你不要再让我经常监督你练古筝，因为长大后会弹古筝的是你而不是爸妈；我们希望你以后看见长辈们一定要自己主动去叫他们，而不是妈妈让你叫长辈才去应付一声，因为是你的长辈而不是妈妈的长辈，长辈是应该尊重的，一个人如果连长辈都不懂得尊重，那他可以说不是一个人；我希望你不要在去文具店或超市时)(，拿着几样物品让我们来决定买哪一个，因为这些物品不是爸爸用而是你用，你要学会独立自主，总有一天你要离开我们，要像雄鹰一样展翅高飞，爸爸妈妈不可能一辈子在你身边呵护你，所以你要学会独立，要自己决绝。
好了，不说了，最后爸爸要送你三句话：一、今日事今日毕。就是今天的是要今天完成，想干什么，一定要现在就干，此时就干，别等明日，做事要果决，而不是拖拖拉拉；二、学会独立自主。小鸟终有一天要离开鸟巢，才能展翅翱翔，爸妈总有一天会变老，你也总有一天要脱离我们的呵护，自己独立闯天下。三、学会感恩。这辈子你会遇到许许多多对你有恩的人，你要感恩他们为你的付出；同时你也会遇到对你不好甚至是伤害你的人，你也要感恩，因为正是他们会让你变得成熟、坚强，人不可能一直都是一帆风顺的，坎坷磨难能帮助你成长！亲爱的女儿，在爸爸妈妈的眼中，你永远都是最棒的孩子！
祝你健康快乐成长！
写给女儿的一封信篇五
亲爱的宝贝儿：
此刻，你正坐在考场里奋笔疾书，参加小学阶段的最后一次小升初考试。无论是在论坛里，还是你们小伙伴之间的讨论中，都让我们真真感受到了竞争的残酷。但“竞争”是人生旅途中必不可少的风景，少了这道风景线，再美的终点岸也不会给人带来惊喜。你有勇气去参加这次竞争，对于你来说就是收获。不要再去探讨所谓的“公平”，在这个世界的任何一个角落，“公平”都只是相对的，而找到公平的办法就是让自己变得足够优秀和强大。孩子，在人生的这场马拉松赛场上，小升初仅仅是另一个起点的开始，漫长的跑程中，你要给自己补充足够的营养——健康的体魄，坚强的耐力和毅力，还要拥有一颗阳光，向上的心。
不知不觉，你满十二周岁了。望着你修长的背影，爸爸妈妈是满眼的高兴和骄傲。你懂得感恩，知道珍惜，是一个内敛而有主见的女孩子。如今要和朝夕相处的伙伴们分离，你开始伤感，所以爸爸妈妈想写封信给你。
孩子，分别是为了下一次相聚，这些道理你都懂。但爸爸妈妈还要在今天和你八卦一下关于友谊和爱情的话题。
友谊，是人们在交往活动中产生的一种特殊的双向情感。你在学校里有几个小闺蜜，是因为你们几个兴趣、爱好都有相似之处，但每个人的性格不同，相处的时候必然会产生分歧，能将分歧化解能体现一个人的能力。这就是妈妈常和你说的，女孩子不要委曲求全，但一定要宽容大度。
爱情，对于你来说好像很遥远。现在和你聊这个话题，你还会害羞。然而当你步入青春期，爱情的小种子就会在你心底里埋下。你会收到小男生的情书；你开始和闺蜜一起聊有好感的男生；你会为如何拒绝而烦恼；你会为自己的某份好感，有一种一定要表白的冲动。这是爱情吗？爸爸妈妈只能说，只是你自己幻想的爱情的开始，是你长大的一个标志。真正的爱情种子，一定是在合适的季节里，有足够的养分才能生根发芽，这个合适的“季节”就是你心理和生理完全成熟，学会抵制诱惑和排解寂寞，“养分”是你个人解决问题的能力和你拥有的物质财富、成长生活的环境等等。孩子，现在的你，需要做的就是储备知识和技能，所以学习就显得很重要很重要，学习是来不得半点虚假的，你学会东西的越多，资本就越丰富，你的困惑会越来越少。虽然你只有十二岁，但你已经开始学会给自己每个阶段设定目标，爸爸妈妈真的很佩服。面对成绩，爸爸妈妈更心疼你的身体，每个人的能力都是不一样，不要有压力，你已经很优秀。自己尽力做好每天能做好的事情就很棒了，孩子握紧自己的方向盘，向你自己的目标靠近，有了困惑告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈愿和你一起长大！
宝贝儿，毕业了，新的生活就要开始了，为做一个健康、快乐、积极向上的人加油吧！
XXX
20XX年X月X日
写给女儿的一封信篇六
我可爱的女儿：
提笔给你写信，妈妈心中有千言万语想跟你说，首先我要谢谢你这就年来你给爸爸、妈妈带来的无限惊喜和快乐！
从你出生以来，妈妈就感受到一种沉甸甸的责任，妈妈希望你将来能成为一个对国家和社会有用的人。为了这个目标，妈妈一直在努力，同时妈妈希望你从现在起，更应该抓紧学习文化知识。有句古话说得好：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”你现在的年龄正更是学你的黄金阶段，也是为将来个门功课打下基础的关键时刻，妈妈平时工作忙，在你学习方面不能处处照顾得很好，这就要求你能自觉地完成老师布置的每一项作业，再也不会让老师和妈妈费心，孩子，你做得到吗？
今天王老师发信息说你这次语文考试不理想，你有找没考好的原因吗？看了你的试卷，我觉得你对题目的理解不太准确，这就需要你平时用心学习你能体会课文的内容，在学习中做一个“用心”的孩子，还有要注意复习，在这妈妈给你提个建议，妈妈希望你“玩”要适度，不能太贪玩，你能做到吗？妈妈希望你学习中“胜不骄，败不馁”在哪里跌倒，就在哪里爬起。向成绩好的同学看齐。
还有，你也有很多优点，比如，你聪明活泼，有爱心，在生活中很体贴妈妈，等等。这些都是妈妈值得欣慰的，女儿，你知道吗？你是妈妈生活中的动力，快乐的源泉，为了更加美好的明天，我们一起加油吧！
XXX
20XX年X月X日
给女儿的信篇七
第一部分：
1.注意下列加点字的读音：（2分）
熟稔（ ） 豁达（ ） 蕴藏（ ） 忐忑（ ）
2.解释下列句子中的词语：（3分）
⑴照片上，孙玉清年轻英俊，而她，连她的儿子，都是鸡皮鹤发，瘦骨嶙峋。
瘦骨嶙峋：
⑵上帝在他们身上看见了一种不可思议的美。
不可思议：
⑶爱情将成为赋予生命的、永不衰退的、使人类世代相传的纽带。
纽带：
3.说说你对下列句子的理解。（4分）
⑴人心如海，世事如烟，偏你心中是一片净土。
⑵上帝站了很久，看着他们，然后深深地沉思着走了，从此以后，人就成了地球上的上帝了。
4.“他放得下，使得起，举泰山如茶几。你则常举轻若重。”句中“举泰山如茶几”的意思是 ，“举轻若重”的意思是 。（2分）
5.读下面语句，任选其中两句，根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。(2004年辽宁试题)（2分）
李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮；苏轼的华发张扬了少年意气。
⑴
⑵
6.找出下列句子中加点词语使用不当的一项（ ）（2004年柳州试题）（2分）
a、大家都能积极参加学校组织的献爱心活动，谁也不会袖手旁观。
b、经过不断的试验，反复的推敲，关键难题一旦攻克，其他问题也就迎刃而解了。
c、李白的“白发三千丈，缘愁似个长”把郁积在诗人心中的“愁”抒发得淋漓尽致。
d、班会上，大家一致推选德高望重的小华担任班长。
7.在下面语段的横线上依次填入关联词语正确的一项是（ ）（2004年泸州试题）（2分）
有一知半解的人，并无数学知识， 根据《圣经》这一段或那-段妄肆批评或者驳斥我的著作，我 不预备答复他们， 还要轻视这样无知的见解。
a.假使 而 不但 而且 b.如果 就 因为 所以
c、因为 所以 如果 那么 d.虽然 但是 不但 而且
8.下列句子没有语病的一项是（ ）（2004年泸州试题）（2分）
a.她的自尊心很强，请同学们说话要多留心，以免不要伤害她。
b.班长征求和采纳了同学们关于如何进一步办好学习园地的意见。
c、通过这次活动，使我开阔了眼界，提高了能力。
d.同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
第二部分：
（一）
人是一本书（2004年荆州试题）
人是一本书。
看人如读书。
人的外表，不就是封面吗？
人的内心，不就是内容吗？
有的人，封面与内容同样高雅；有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，内容却精彩无比；有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。
好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。
坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。
（ ）的人像一本散文集，（ ）的人是一本抒情诗，（ ）的人如同一本幽默辞典，（ ）的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗？而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊！
做人如写书。
请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面，也不要怪父亲没有给你给出美丽的插图。你自己这本书，主要还得*你自己来写——用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗珠……
然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了：在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。
也许，你写了一生也成不了杰作；也许，你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造，随便应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。
如果有了漂亮的开头，就应该追求完美的结局；如果有了精彩的材料，就应该将它打磨成实在的文章。
如果人们常常把你亲切地朗读，那就是你无上的光荣；如果人们永世把你深情地背诵，那就是你最大的幸福。
9.写法体味——贯串全文的一个比喻句是 。（2分）
10.要点概括——这篇文章中能概括地表达全文要点的句子是 。（2分）
11、词句理解——将下面四个短语分别归位于文中括号，其先后顺序应是 。（2分）
思维缜密 洒脱飘逸 多愁善感 乐观风趣
12.语言品味——从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子，写在下面。（3分）
13.内容探究——本文最后一段话给我们的暗示是 。（3分）
14.情感体验——以“人生”为话题，写一个短小精美有内涵的句子。（3分）
（二）
永葆“童心”之青春
美国一位心理学家做过一个终身实验，研究青少年将来的成就与他们在校成绩的关系。他对三百多名中学生每隔五年作一次面试，实验进行了60年。教授去世后，他的学生继续从事这一研究，得出的结论是两者之间没有任何直接的关系。
这里引用这一材料，并非完全否定学生在校的学习成绩，只是想说明，造成一个人成就的因素是多方面的。如果一个学生仅仅是通过考试取得好的成绩，而不同时在思想上、心理上培育优秀素质，那么，这样的学生往往是“小时了了，大未必佳”。美国教授的实验表明，不少在校成绩很好的学生，在以后的工作中恰恰没有作出成果。
其中的症结，按我国首席科学家顾均的分析，关键是缺少胆量、童心和磨难。
拥有胆量，就是敢闯，敢于探索。经得起磨难，就是在困难和挫折面前不退缩，不倒下。任何事业要创新，要前进，取得成就，都离不开这种精神。这好理解。值得多说几句的，是“童心”。顾均说：“童心就是指同学们在对自然界的追求中表现出来的自然反映，比如好奇心，尽情玩耍，趣味游戏等。”可不可以说，注意“童心”，就是要保持和发扬儿童固有的那种好奇心、幻想力与创造欲，防止将儿童头脑模式化、机械化、呆板化。顾均说他的脑子比较好使，与他从小爱玩有关。多玩，能促使儿童多动脑筋。如果不让儿童玩，强迫他们每天做大量作业题，正是使儿童“伤脑筋”。结果，儿童虽然学会了考试，却损害了今后发展的后劲。
所以，珍惜“童心”，历来为有识之士所关心。鲁迅对孩子“常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的涌出，想到昆虫的语言；他想飞上天空，他想潜入蚁穴……”认为“是可以敬服的”。世界儿童文学的母题中，就有“顽童的母题”。那些“顽童型”的作品，着重表现儿童的任性与调皮以激发和满足儿童的天性。
要激发想象力，就不宜单纯地向学生头脑里灌输知识，而是要努力促使他们运用自己的头脑。学会用脑，比死记硬背一些东西，要有用得多。就一个人的成才来说，吸收知识自然是必要的，凡更重要的，是要能消化知识，运用知识，发展知识。爱因斯坦说：“学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是*这个方法成为科学家的。”因此，在对青少年的培养中，要珍视那种充满着幻想、好奇的“童心”，充分培育他们的想象力、思考力和创造力，而不要用“死读书”的办法，窒息了这一最具生机、最可宝贵的心灵。
15.选文中加点的“小时了了，大未必佳”出自《世说新语》，根据文中语境，它的意思是： 。（2分）
16.选文开头介绍美国心理学家教授的实验，是为了说明什么道理？（3分）
17.作者认为“造成一个人成就的因素是多方面的，”根据文意，这里的“多方面”具体包括哪些内容？（3分）
18、选文中鲁迅先生用优美的语言描述了孩子的“可以敬服”的童心，这段话让你联想到了你学过的哪些课文、读过的哪些作品？请你任意列出其中的三篇（部）。（3分）
19、请你概括本文的观点。（3分）
（三）
抽彩
那是20年前，当时我还是方济各会的一名修士，派驻新泽西州。我的工作对象是一些波多黎各移民。他们跑到美国来打工，为坎贝尔牌罐头摘番茄，为鸟眼牌罐头摘青菜。你吃过的鸟饭树浆果多半也是他们摘的。他们很多人携家带口而来，都梦想着有朝一日挣足了钱回波多黎各岛老家盖上一所房子。
那一年是我来这个教区的头一年，可沃尔特·詹森却是最后一年了。他在罐头公司干了40年，行将退休。过去的25年，他一直在工厂做领班。他热爱那些和他一道工作的人们，大家也同样爱戴他。
沃尔特告诉我，当地有一项热闹的传统活动——“回乡之旅”。每年12月份，本教区的2000个波多黎各家庭都要聚会一次，每家拿出5美元（当时约合一个采摘工一天的工钱），放到一个罐子里，再用一张纸条写上自己家的姓名。然后，大家选出一个人蒙上眼睛，从那些纸条里抽出一张——被抽中的这家就可以用这笔钱回波多黎各岛探亲，快快活活地过上两个星期。
“你来看我们抽彩吧，”沃尔特向我提议，“我会把你介绍给大家。”
时至今日，我还记得那白铁皮屋顶下椽子上飘舞的彩带，仿佛还能闻到意大利面食的香气，听到那动听的乐曲。墙上贴着波多黎各的旅游招贴画，人们围着我和沃尔特，兴奋地指给我看他们的故乡。我不由惊叹，那真是世界上最美的地方！
下午3点的时候，各家的5元钱都凑齐了。但在抽彩之前，主持人叫起沃尔特，当众送给他一块匾，纪念他在这里的辛勤工作，并表达大家的谢意，感谢他多年来给予大家的关怀和友爱。众人热烈鼓掌。随后，人们请我来抽出那个幸运的家庭。
我被蒙上双眼，领到一只大罐旁。我把手伸进去，抓到一大把纸条，最后只留下一张在手里。
我取下眼罩，大声念道：“沃尔特·詹森！”
欢呼声震耳欲聋。人们簇拥着沃尔特，向他道喜，同他热烈拥抱。
喧闹还在继续。我漫不经心地把手又伸进那只罐，抓出一把纸条。只见每张纸条都以不同的笔迹写着同一个名字——沃尔特·詹森。
20、文中记叙的事情是发生的时间是 。（1分）
21、理解文中所写的沃尔特·詹森这一人物，回答他受到大家爱戴感谢的原因是什么？（3分）
22、抽彩一事给“我”留下了永难忘记的印象，将文中能够体现这一点的语句写在下面。（3分）
23、对选文要体现的中心理解准确的是（ ）（2分）
a、表现沃尔特是一个崇高的人，得到了大家的尊敬和热爱。
b、表现这些波多黎各移民的善良和他们之间真诚的友爱。
c、表现我的感动，为这些波多黎各移民的真诚友爱。
d、表现这些波多黎各移民艰苦却非常感人的生活。
24、用简洁的语言描述“我”在看到每张纸条都以不同的笔迹写着同一个名字——沃尔特·詹森之后的心理感受。（3分）
第三部分：片断写作练习（40分）
在我们的思想行为日趋成熟的今天，亲爱的同学，想必你一定曾静下心来仔细审视过自己，审视过自己的思想、品格……请将你审视的结果告诉你的家长好吗？但记住，要用书信的形式哟。（300字以内）
爸爸给女儿的一封信篇八
我心爱的女儿：
你好！
在不知不觉中，你已经13岁了；这一个年纪，正是情愫初开的季节，正是花一般的年华；所以心中装进了一个人，我觉得，那是一件很快乐的事；可是这样的年纪，有很多的事情，是你该做的事，可是有一些事情，又是你不该做的行为；你也许什么都不懂，但是为了你的健康成长，我必须得告诉你，有些事情，一定要有一个底线。
恋爱了，这其实并不是一件错事；只是在不合适的年纪，遇到了一个不合适的人罢了；为什么说，不合适的年纪，那就是你们都还没有到了结婚的年纪，你们都肩负着很大的责任；不合适的人，也就是说，他给不了你未来，也无法陪着你走向明天；你们的这一份爱情，总有一天，也会在残酷的`现实面前，不欢而散。
可是我清楚，如果我现在强烈的拆散了你们；在你的心中，一定会对我有着深深的抱怨；一定会觉得，我是在棒打鸳鸯；所以我不想做这样的事情，我也不想让你这一辈子，把我当成仇人来怨恨；不仅如此，我还得支持你去恋爱；只是我觉得，应该要换一种方式，而且是将来你们有结果的一种方式；因为我不想，让你将来跟你的男朋友而分开。
我不希望，你的这一次初恋，走到某一天，就散场了；我不希望，你浪费了时间去恋爱，到最后，变成了一场空；所以我觉得，你只要听爸爸的话；将来你们两个人，就一定会有缘走在一起，而且相伴一生，相守一辈子；我相信，这是你想要的结果；我相信，你听我的，这一辈子，你决对会感恩于我。
在你的心中，你现在的男朋友，一定是你魂牵梦萦的男人；这是青春年少的季节里，最美的东西；所以这一份爱，一定要珍惜；不要爱着爱着就散了，走着走着就淡了；一定要让你们的这一份爱，永远长长久久；所以你一定要按我下面说的事情去做，我不会害你，这可以让你们两个人都有一个美好的未来。
你好好的跟你的男朋友谈一次，告诉他你们不要天天见面，要把学习放在第一位；你一定要跟他说清楚，叫他考取大学读完大学的时候，来娶你；你告诉他，你会一直等着他；然后你们两个人，都好好的学习，偶尔见一下面就可以；不要天天纠缠在一起，这一定会影响你们之间的学习。
你告诉你的男朋友，叫他好好的学习，将来他大学毕业了，找到了好的工作，你才会过得幸福；而且如果你也考取了大学，也有了好工作，那么你们两个人走在一起，才会更加的快乐；如果你们因为恋爱，而不好好的学习，你们的爱情，决对走不了多远；因为作为父母，我也不可能同意，把你往火坑里推；一个给不了你未来的男人，我怎么舍得把你交给他。
我希望，你能按我说的，去跟你的男朋友说，你激励着他不断的奋斗，其实就是在给你创造幸福；他能功成名就，那么你的这一辈子，才会过得甜蜜幸福，才会有依靠；你年纪还小，所以在恋爱的过程之中，千万不要做出超越底线的事情；两个人在一起，连牵手都不能做，更不能说，做亲吻之事，这是决对不允许的；这是对你的负责，也是对你人生的负责。
这是你生命之中，最珍贵的一次恋爱；爸爸希望，你的这一次恋爱，会有一个美好的结果；所以只有按照爸爸说的去做，你的这一生，才会过得开心，才会过得甜蜜与幸福；如果你依然我行我素，不听从我的安排；我告诉你，你这一辈子，一定会过得相当痛苦；你读不好书，你的男朋友如果考取了大学，他也会嫌弃你。
所以，一定要对他说，叫他功成名就的时候来娶你，你永远永远等着他；而你也不能松懈，因为你要能跟他般配，那就必须考一个大学；所以现在，除了为梦想而努力，也得要为你们的爱情而努力；现在主动的权力掌握在你的手中，你一定要用好你的这一个机会；幸福是自己创造的，你一定要为自己着想，也得要为你男朋友着想。
xxx
20xx年xx月xx日
写给女儿的一封信篇九
亲爱的女儿：
不知不觉间，宝贝已经是个四年级的大女孩儿了，再有两个月就要进行四年级的期末考试，宝贝又要迈向五年级了。时间真得是过得太快了，宝贝现在的个儿也快赶上我这个奔四的中年人了，每每看到你，我都会忍不住想起你曾经幼小时的模样，都会感叹时间变幻的神奇，让我那曾经胖乎乎、大大圆圆眼睛、天真无邪的可爱婴孩转眼间出落成了一个身材匀称，长相清秀可人、文静而又饱含了令人无限喜爱气质的大姑娘了。
宝贝，从上个学期妈妈试着在学习上对你放手以来，妈妈从心理上不停的关注你的学习到现在基本上不怎么太在意你的学习经历了近一年的时间，妈妈不仅不断从你身上看到你闪光的智慧和自信的神情，而且妈妈看到你的学习时间安排得井井有条，学习成绩稳中有升，真是给妈妈了太多的欣喜和自豪。宝贝，不管别人怎么看待自己的孩子，在妈妈眼中，你是最优秀的孩子，妈妈以你为豪！
不仅在学习上你不用爸爸妈妈操心，在学习英语和电子琴方面也是如此，没有我们的帮助，你电子琴依然弹得那样美妙，那样娴熟，那样动听，没有我们的陪伴和无休止的叮嘱和唠叨，你依然会自觉得完成自己的英语作业，并时不时得去读英语课文和单词。宝贝，有了你自己的努力，才有了你经常会被电子琴班的老师和同学赞叹，你的英语成绩也一样是那样的优异。我相信，你收获的不仅有优异的成绩，还有那通过自己努力取得自己理想成绩的那份自豪感，为人处事游刃有余的那份自信以及自己努力过程中收获得快乐感觉吧。
在生活处理能力方面你这一年来提高了也不少，会帮着妈妈刷锅洗碗、打扫卫生、洗洗小袜子。能做些家务，不仅仅是为了帮父母减轻负担，也是体验劳动快乐和生活来之不易的过程，也是锻炼自己生活自理能力的一个必经过程。试想一想，每一个人都需要有一定的生活自理能力，只有能自己解决自己的衣食住行的问题，才能有更多的精力去实现自己的事业或者理想，才能使自己的生活是完美的，无缺憾的。我相信你也听说过一些神童的经历，智力超前，成绩出众，但自理能力超差，上大学了还需要父母陪着，这种人不是我们崇拜的对象。而且一个人只有经常去做些生活琐事，才能去全面体味生活的酸甜苦辣，我们才可以算是一个全面发展的健康人。
书箱是人类进步的阶梯，也是丰富我们情感所不可或缺的。具体到实际，读书有什么样的好处，我相信你的体会一定比我深。但由于妈妈的无知，妈妈采取了强制的方式要求你去读妈妈认为对你有好处而你又不怎么感兴趣的书，结果让你这一段时间读书的兴趣大减。妈妈回想起来真的很内疚，如果不是妈妈的缘故，我的女儿会在过去的那一段时间里会看多少好书呀，不仅快乐的心情，也会让读书的兴趣保持下来。宝贝，妈妈以后不会再那样固执了，希望你能原谅妈妈，调整好心情，重新抱起你喜爱的书本，在书海里寻找属于你自己的快乐吧。妈妈会默默陪在你身边，和你一起奔向书的海洋，与你一同领略和分享读书的魅力。
写日记是不是一个好的习惯，妈妈现在也无法给你一个肯定的答复。妈妈只是知道写日记就像是和自己的知心朋友谈心，不管是开心的事情，还是不开心的事情，只要说出来了就一定会更加开心。而且，时间匆匆，转眼一年又是一年，我们不可能记得太多我们成长中的点点滴滴，等我们什么时候累了，想要从过去寻找我们曾经的快乐与经历，日记本永远会像放电影似的把仅属于我们自己的过去片段展示给我们。
妈妈不想强迫你干任何事，妈妈希望你干任何事时都会是快快乐乐，就像吃东西，如果我们自己不愿意吃而强灌给你，再好吃的东西入嘴时都会是一种难受的味道，而且留给我们的记忆都会是痛苦的。所以，宝贝，不想干什么时咱不强迫自己去干，人是可以随性的，就当自己是个婴儿，就让自己任性一下子，谁也不会怪你的。当你觉得干一件事是快乐的，那你就尽情的去做，不要给自己留下什么遗憾，让快乐永远不离开。
好了，好久不写信了，一写就没完了，该回家给你做饭了，祝愿我的宝贝天天快乐！
如果妈妈的信能给你带来快乐，希望你也能经常把自己的快乐和苦恼给妈妈说一说，妈妈也会和你接到妈妈的信一样快乐的。
永远爱你的妈妈
20xx年xx月xx日
父亲写给女儿的一封信篇十
佳佳：
你好！
很想与你好好交流一次了，可是，每当我有此想法时，或许我有事在身，或许你心情不好……处于种。种原因，一次父子之间的交流也变得有些困难了。今天，借此机会，女儿爸爸想对你说说心里话。
佳佳，你妈和我，一直以来，为有你而感到幸福，因你而感到充实，因你而有奋斗！
你出生时的那一刻，我们一直记得那样深刻。你的降临，给我们的家庭带来了欢乐和希望，如同沙漠的旅行者见到了一湾清泉，如同涸澈之鱼突然游进了大海。我们看着你幼小稚嫩的生命在朝阳和雨露中滋长，听你清澈响亮的啼哭在半夜昏黄的灯光下萦绕。你学叫第一声“妈妈”，你学走第一步，你第一次跨上书包，你第一次从学校里拿回家奖状。所有这些都成了我们的幸福和欣慰。
在你还只有三个月大时，记得有一次，我抱着让你看墙壁上的几幅字画，当时你对着那些字画表现出特别的好奇，好奇中似乎有一种相约。你对着它们小手飞舞，咿呀小语，我不禁万分感慨——我们的女儿既然如此对“字”有爱，将来一定会在学习上面小有成就！这又何尝不是我们所求所望？又何不是天下父母所共同的最朴素的期望！
我们期望你！期望你健康成长！期望你成长健康！
人生、社会，如同一部小说，总是在矛盾的冲突中得以存在，在尖锐的矛盾中得以完美。身体不好，就会有人积极地去锻炼身体，也于是就有了晨跑，有了体操、有了跑步机。人因没有翅膀却想着能象鸟一样飞向蓝天，于是就有人想出了飞机，想出了航天飞船。理想与现实存在差距，于是就会激发人们去努力奋斗，去改变现状缩小差距。
你小时候的体质，不是特别好。
你一岁多时，又一次你发高烧。那一次，你妈妈是哭着看医生把针扎入你血管里的。我实在记不清在你这八年里，你妈妈陪了你多少次买药看医生，有多少次为你心急奔走。
现在，你终于在你妈妈的记挂和叨唠中长大了。你开始懂得去爱你的奶奶、你的爷爷，爱着抚育了你的人，也开始懂得去装饰别人眼中的自己。而我们也发现，人老，其实是一件很快的事。
可是呀，佳佳，人的健康，不仅仅是拥有健康的体魄，更应是让自己有一片健康纯美的心灵世界。
你现在正处于学生时代，是人生中最富幻想、最单纯的年龄阶段。你也说过，将来等你长大了，要做一位成功人！
时光飞逝，转眼你已快九岁了，你也慢慢的开始知道懂事了，学生时代是美好的，在人的一生中是很值得怀念的，但也是很苦的，对你来说，就是要安排好每一天的学习和生活，在学习上要不断自己，找出差距和不足，针对自己的薄弱环节要多请教老师和同学，一切学问都靠积累和持之以恒，成功永远属于生活的强者。
在今天这个充满诱惑和陷井的年代里，做家长真是胆颤心惊啊！这些你以后会体会到。爸爸妈妈不是完人，也有这样那样的缺点，但我们这一辈子对生活、对家庭的信念都是很执着地在奋斗。你的健康成长、你能有个好的将来，就是我们最大的心愿。
然而，当得知你的饭碗掉在了地上，你却羞于把它捡起来，怕人家笑话你；当你为了一个生日，要让同学们为你倾襄请客祝贺的时候；当你妈妈说你几句，你便满脸不悦的时候，我的心里好酸楚啊。
你现在慢慢长大了，这是快速发展的阶段；你有时好彷徨，有时也好冲动，对事物和社会都是好朦胧得感觉；这些都是正常的。这些，作为你的爸妈都知道。但我们相信：你一定是最棒的，你可以自我调节，自我减压，自我升华。你说，是吗？
佳佳，人活在社会上，不可能每个人都成为人上人，但不管你是成功人士，还是农民工，人首先要有高尚的情趣，高尚的情趣会支撑你的一生，使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。不要为蝇头小利放弃自己的理想，不要为某种潮流而改换自己的信念。物质世界的外表太过复杂，你要懂得如何去拒绝虚荣的诱惑。理想不是实惠的东西，它往往不能带给你尘世的享受。因此你必须习惯无人欣赏你，学会享受，学会在忍耐中坚持自己的人生目标，学会与他人不同。
其次，佳佳，我希望你是个踏实的人。人生太过短促，而虚的东西又太多，你很容易眼花缭乱，最终一事无成。你是个美貌的女孩子，但不能浅薄、媚俗和虚浮。在你如同溪水般柔软的心灵中，学会真，做一个真实的自我。不做一个无所适从、人云亦云的人。
借他人的东西要还，不要随便接受别人的恩惠。要记住，别人的东西，再好也是别人的；自己的东西，再差也是自己的。
佳佳，读书是苦，不苦是读不好书，要理解古人说的十年寒窗苦尽甘来的道理。不吃苦永不知甜。但要让美好的梦想变成现实，必须付出，所谓付出总有回报。读书也要像我们挣钱一样，带有强烈的欲望和企图心，要像赛场上的运动员一样，只追前面，不理后面，要设定自我目标。佳佳，人无完人，我对你要求较高，有时会发脾气，甚至当你成绩不理想时也会讲气话，这是因为父母也有苦衷。花钱是一方面，更多的是挫伤我们对你的希望。
佳佳，你很聪明，上面我很啰嗦地写了很多，我想你慢慢会理解的。爸爸真的希望你，树立正确的人生观。价值观。道德观。不贪。不傲。不自卑，时刻让自己充满青春的活力，朝气蓬勃的学知识，长本领。以知识来增长你的人生价值，以知识让别人倾以你羡慕，以知识丰富你的内涵！
不管岁月如何流逝，不管何时天荒地老，不管荣辱富贵，爸爸妈妈时刻都是爱着你的！
写信人：
日期：20xx年X月X日