同步作文二年级上册优秀10篇

（1）买一副乒乓球和一个文具盒需要多少钱？

（2）一个篮球比一个足球贵多少钱？

（3）小丽只带了50元，想买一个文具盒和一个足球，还少多少元？

二年级上册红领巾真好同步测试题篇四

二年级上册红领巾真好同步测试题

一、看拼音，写词语。

yǔmáozhuōchónghuóyuèqīngchénhónglǐngjīn

()()()()()

二、写出带有下面部首的字，并组成词语。

扌()足()日()王()

()()()()

三、填空。

晨字共()画，第七画是()。

领字共()画，第五画是()。

机灵的`()翠绿的()蓬松的()快乐的()

三、读一读，认一认，记一记。

叽叽喳喳蓬松跳跃扑棱棱鸟巢崭新木牌

四、日积月累。

bǎiwnbryjin

百闻不如一见。《汉书赵充国传》

格言大意：听别人说一百次，不如自己亲眼看一次。这句话说明：做任何事，不能只是听别人说，还要亲自去看一看，这样才能做到心中有数。

二年级数学上册单元同步检测题篇五

一、口算。

86=

74=

6+5=

94=

69+9=

92=

85=

71=

26=

7+7+7+7=

二、按要求补充算式。

7（）=42

9（）=63

（）5=35

8（）=48

3（）=27

（）6=30

三、在（）里填上或=。

85（）8+5

66（）49

77（）14

71（）7+1

四、看谁填得对。

七（）五十六

三（）二十四

（）九十八

五（）三十五

八（）六十四

六（）五十四

五、填一填。

1、78=(),可以表示求（）个（）连加的和是（）。计算78和87时，都可以用（）这句口诀来求积。

2、3的9倍是（），8的。6倍是（）。

六、（）里面最大能填几？

7（）38

45（）

3（）25

52（）

七、请你写4个积是24的乘法算式。

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人教版小学语文二年级上册同步作文精选(人教版二年级上册篇六

庄林旺

语文园地一

主题：建议老师组织一次秋游

要求：按照一定的顺序，抓住景物的特点进行描写。

范文一游花圃

今天，老师组织我们班去花圃秋游，同学们个个兴致勃勃。早就听说花圃像一个大花园，今天一见果然如此。

我和小丽等几个一起步入了花圃，我们沿着石径，观赏了各种各样的兰花，它们挨挨齐齐地排列在一起，舞动着柔软的手臂，真诚地欢迎我们。在淡淡的暗香中，我们去了盆景展室。那里的盆景真是让人目不暇接，特别让人惊讶的是那棵小石榴，装在小巧玲珑的盆子里，红红的果子上有一张微微张开的小口，真不知园林工人是怎么造出来的。花圃果真名不虚传！

语文园地二

主题：我的想法

要求：结合《我选我》一课的学习，谈“我的想法”。可根据班级的实际情况，把这项活动和《我选我》的教学结合起来，或者和推选班队干部结合起来。

范文一我的想法

王宁在补选班干部时，自己选自己，真让人佩服。班干部要为同学服务的，尤其是劳动委员，在劳动方面要做同学们的好榜样，没有勇气和决心是不敢选自己的。假如班里改选班干部，我也会像王宁那样选自己，因为被同学们相信和为同学们服务是件让人很高兴的事情。

语文园地三

主题：当“导游”

要求：把浏览的顺序写清楚，写出旅游的心情。

范文一参观西北师大图书馆

今天，我带你去参观西北师大图书馆。

登上石阶，一抬头就望见了“图书馆”三个斗大的金字，给人一种庄严的感觉。走进大门，是个宽敞的大厅，大厅中央有一座塑像。跨进古籍室大门，迎面就看到对面墙上的敦煌壁画，阅览室的中央有几张桌子，桌子周围放着一排书架，上面摆着《四库全书》、《大藏经》等古书籍。听管理爷爷说，这里共收藏了4万多册古籍书。

师大图书馆，多像一座蕴藏着丰富知识的宝库啊！

语文园地四

主题：应该听谁的

要求：仔细读文，根据所想，把每个人的衣着、神态、心理、动作好好想一想，爷爷怎么说的，怎么做的，孙子怎么说的，怎么做的，都要细致地写一写。

范文一尊敬老人

一位年纪花甲的老爷爷和他的孙子骑驴到一个朋友家去。

两个人骑在驴背上，走着走着，觉得驴累了，爷爷赶紧停下来，自己跳下驴背让孙子一个人骑在驴背上。孙子心想：爷爷年纪大了，走这么远的路会吃不消，于是他把驴停住，自己下来，让爷爷骑在驴背上。一路上人们见了都夸这孩子是个懂事的孙子，爷爷和孙子一路上伴着铃声来到了朋友家。

语文园地五

主题：合作做成的事

要求：按事情的发展顺序把事情的起因、经过、结果写具体，要把过程写清楚。

范文一植树

一个阳光灿烂的星期天上午，我和小刚要在院子里栽一棵小树苗。我们先挖坑，再把小树苗放在坑里，培上土，浇上水。我们看见小树苗笔直地站在那里，心里美滋滋的。

夜里，一阵狂风吹来，把小树苗刮的东倒西歪，发出“呼呼”的响声。狂风把小树苗的腰刮弯了。

第二天清早，风停了，太阳仅仅露出了笑脸。小树苗的身子弯的像一座拱桥，于是我们连忙找来两根木棍和一条绳子，然后把木棍和小树苗绑在一起，使小树苗又重新直起来。

我和小刚经常给小树苗浇水、施肥，我们看着自己亲手种的小树茁壮成长，心里无比高兴。

语文园地六

主题：帮助残疾人

要求：遇到需要帮助的残疾人，应该说些什么，做些什么？把自己的想法说给同学听。

范文一帮助残疾同学

冬冬两岁时得了病，双脚失去了知觉，站不起来了。从此，他只能靠轮椅帮助他活动，很不方便。

有一天早上，小助和小乐路过冬冬家，又听见冬冬闹着去学校。小助说：“我们应当帮助冬冬，每天接送他去上学好吗？”小乐高兴地说：“好！”从此，他们三个人就每天一块儿上学，一块儿回家。

一天早上，冬冬在家里焦急地等小助和小乐，眼看就迟到了，冬冬想：他们俩大概不会来了。就自己摇着轮椅出门了。只见小助他们气喘吁吁地跑来了，边跑边喊：“冬冬，我们接你来了！”小助马上推起了轮椅，小乐帮着提书包，他们有说有笑的走在上学的路上。行人都点头称赞他们，路边的花儿、鸟儿也向他们微笑、问好。

就这样，小助和小乐总是推着轮椅把冬冬接到学校，再送回家里。

语文园地七

主题：对人类有益的动物

要求：说说哪些动物对人类有益，怎么有益，应该怎样保护他们。

范文一请保护有益动物

我们生活的周围有许多有益的小动物，比如说青蛙、小燕子、蛇、蜻蜓、壁虎、蝙蝠……别看这些小动物们不怎么起眼，可他们个个都是捕捉害虫的高手，青蛙捕食蚊、蝇等害虫；小燕子一向是农民们消灭农作物害虫的好帮手；蛇虽然和的吓人，但是它是田鼠的天敌呢；蜻蜓、壁虎、蝙蝠捕食蚊、蝇、蛾等害虫，瞧，这些小动物对人类多有好处啊！

让我们从现在做起，从自身做起，保护这些可爱的、有益的小动物吧！

语文园地八

主题：动植物

要求：要写植物，就要注意写好植物的形状、颜色、花朵、果实，并想它与其它植物的不同特点；要写动物，就要把动物的形态、生活习性，吃什么，怎样吃，怎样睡等写清楚，注意突出其特点。

范文一可爱的文竹

我养了两年的文竹已长大并分为6株，最高的一株有149厘米呢！养文竹不仅能观赏，还使我长了知识。

文竹又叫云竹或松山草，是多年生绿色草本植物。它喜欢温暖、湿润的环境，不耐寒，怕阳光直射，适合养在室内。

一到秋天，文竹的小枝上就长出一些白点，那是它精巧的花！每个白点由1-3朵花组成，每朵花有5个瓣，6根小花蕊。结出的小果子是球形的，里面有1-3粒种子。

我爱文竹如松似柏的美姿，更爱它争先恐后向上成长的品质。

范文二我家的小白鸽

我家有一只白色的小白鸽，头上的毛还没长齐，一张开翅膀就露出下面的红皮肤。它的身上长着软绵绵的白绒毛，配上它尖尖的红嘴巴和细细的小红脚，特别好看。本来，它是和小伙伴一起到我们家的。前两天，小伙伴生病死了。它很闷，每天都“咕咕”地叫，拍打着翅膀想出来找朋友。于是，我和姐姐每天一放学就陪着它，还用水和碎玉米喂它。

看着小白鸽一天天地长大，我心里可高兴了，连做梦都梦见它在跟我说话呢。

[人教版小学语文二年级上册同步作文精选(人教版二年级上册)]

二年级同步试题篇七

一、读一读，填一填

一灯影一（）星星一（）灯

一（）汽笛一（）白帆一（）高山

一（）江水一（）轮船一（）笑声

二、选字填空

飘漂

1、蓝天上（）着几朵白云。

2、远处（）过来一只小船。

静净

3、小红把教室打扫得很干（）。

4、天黑了，山睡了，一片江水（）悄悄。

三、照样子，写一写

一片江水（）星星

一条条灯影（）树林

一张白帆（）（）

一盏盏航标灯（）

二年级语文上册同步作文篇八

打开我的卧室门，首先看到的是一张小床，小床干净整洁，床边堆满了书籍。那些故事书、科学书、成语书、歇后语书……都是我的好朋友，伴随我夜夜进入甜美的梦乡。小床的正前方有一张书桌和一把椅子，书桌的上面有一盏护眼台灯。它们都是我的好伙伴，有了它们我的家庭作业写得才能经常受到老师的夸奖，眼睛才不会近视。

小床右边的墙壁上有一台海尔空调，它的作用可大啦！夏天当我热的时候，它能帮我降温；冬天当我冷的时候，它能帮我取暖。保证了我有充足的睡眠，不影响第二天的学习效率。

小床的左边是一组柜子，柜子里面放着我的衣服。小床的旁边有一台床头灯，当我夜里有有小便和大便的时候，轻轻点一下它，就会为我照明。

这就是我的卧室，即简单又大方。我喜欢我的卧室。

二年级同步试题篇九

一、看拼音写词。

zhùsùxúxíngzhuīgǎn

wèiláikūhuángxúnzhǎo

二、火眼金睛，辨字组词。

店未()枯()菜()

站()味()姑()彩()

三、一字多音我会选。

xiǔsù

1、昨天晚上，我在同学家住了一宿()。

2、下了晚自习，同学们都要回宿()舍。

jìnjǐn

3、尽()管他不接受这个意见，我还是要提出来。

4、他用尽()全身力气，把那块大石头举了起来。

四、默写古诗，回答问题

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，__________________________。

_______________追黄蝶，__________________________。

1、这首诗是代诗人写的。诗中描写了种景物，分别是。

2、“，。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。

二年级语文上册同步作文篇十

星期日，我一门兴趣课也没有，所以全天呆在家里。爸爸妈妈都不在，哥哥又去读书了，要中午才会回来，家里只有我一个人。“真无聊！”我吧了口气说。没办法，我只好打开电视机看电视。突然，我想起了爸爸上班前的话；“只有等做好作业后才能看电视，要不然会打你屁股！”我只好把电视机关了，我来到书桌前，“唉”！一看到作业我头就痛的要命。可是，如果不做，等一下爸爸回来，我的小屁股真的又该挨打了。我只好硬着头皮做。才过了十分钟左右，我的手就酸了，我放下手中的笔，呆呆地坐在沙发上，不知道干什么才好。唉！如果有什么东西能让我开心，不再无聊就好了。我还是坐在沙发上，一动也不动，脑子里也不断地在思索。

时间一分一分地过去我真想找个人来陪我玩一会儿，想起平时过物那些愉快的日子，我真想在回到那一天，过一个快乐的日子，但这是不可能的。

我的小肚子也在咕咕地叫了。哥哥、哥哥，你怎么还不回来呢？我盼望着。

刚想着，忽然看见了一张《七龙珠》的碟片，我就拿出来看了起来。

因为今天起来的太早，所以看着看着有点想睡觉的感觉，看了一会，我实在挡不住了，“咚”的一声，躺在了沙发上，迷迷糊糊地睡了起来……

直到哥哥回来，关了电视，叫醒我说：“栋栋，该吃饭了。”

就这样，无聊的一天总算过去了。