在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？如下是漂亮的小编帮家人们整编的人生路上的领路人作文（精彩10篇），希望对大家有所帮助。
当好领路人,一起向未来师德师风演讲稿篇一
有匪君子，如切如磋，如琢如磨。——《诗经·卫风·淇奥》
昔日，一次备课会时，大家讨论什么是语文，在座者众说纷纭，各自执理，一位友人嘀咕说：“我觉得你就是语文。”顿时，我怔住了，恍惚中忆起学生课堂的如痴如醉。现在，说到“师德”，大而广之小而精之的解释有很多，宏观到教师职业公德，细微到教师个人的一举一动，都属于师德的范畴。但我认为，具体到个人上来，都抵不过老师本人站出来掷地有声地说一句：“我可以诠释师德！”
学生擅长于模仿。作业本上孩子循着老师留下的笔记虔诚的描摹，黑板上学生细嫩的手指临着老师的板书留下深深浅浅的线条，这种司空见惯的现象透露着学生对老师温情脉脉的向往。
孩子们的小习惯不少，班级里的其中一个更是有意思，他总喜欢跟着老师的话语进行尾音重复，似是简单的二重奏，待到他听课听得认真，更是忘乎所以，有时确实令人忍俊不禁，但有时却令他人头疼，每到此时，我会半严肃半戏谑地说给他两个字——“毛病”。更有甚者，严谨不揉沙子，每逢我在课堂上发错音说错话时，他一向一本正经地纠正我，像是教小孩学语部队不罢休，每当此时，其他同学和着他的声音齐刷刷的也用唇语来表示帮助，而后我会夸赞他“棒”。不出几次，只要出现“二重唱”，教室里就齐刷刷一遍“毛病”，只要纠正了口误，同学们就响亮亮一声“棒”，听得口气，与我如出一辙。不仅如此，孩子们还自觉迁移到类似情况。一次，批评教育一调皮男生，我话音刚落，其余孩子就自觉发出谴责：“毛病。改改。”我不禁呀然。这些孩子不经意间在我身上还学了多少的东西？若是不好的，又该当如何？年年岁岁、日日夜夜，我们的身后有这样一群“嗷嗷待学”的孩童，怎么忍心不慎重自己的言行呢。
小时候，我很早就被送到母亲教书的学校随班跟读，年幼坐不了长条板凳，母亲就给我找来靠椅。从记事起，我的世界就离不开四四方方的校园，人影攒动的教室，与玩伴们做游戏，也只限于老师学生的把戏。我总愿意扮演老师，一举一动、一颦一笑，那神气的举止生怕模仿不出当老师的骄傲来。我想，这就是我生命里注定要从事的神圣事业。
不知有多少人循着往年恩师的脚步踏上教育这一方圣土，但每一个优秀教师的背后必定有一位德高望重的前辈领路人。点点清水汇聚成河，奔流到海永不停歇。正是一位又一位的教师，用自己的言行渗入到学生的心灵，学生长成又投身于教育行业，才造就了我们不断壮大的优秀教师队伍。
一位教师，必以师德为先。育人的行业，发展的行业，事关民族后代的行业，免不了“正气”。何谓“正气”？答曰：“身正。”做表为率，显然是一位教师最基本的行业素质。中国文化古出私塾，塾师端正，仁义礼智信深入骨髓，之乎者也满嘴道德，他们一生的愿望不过是一树百获。古时讲究师门，师出一门甚至重于同出一乡，蔚然优良的风气更显得尤为重要，师传徒，徒再传徒，一代代一辈辈，读书人的名号足以让人心生敬畏，凭的就是谦谦君子的优良品性。
现在，老师是读书人的代表，那么老师也应该是君子的代表。君子，就应该不贪、不腐、不眼红不义之财、不热衷追逐名利，一心一意教好人、专心致志做良师。
社会发展犹如车轮滚滚，势不可挡。现今社会，似乎人人都在竞相追逐利益，人人在做好自己的同时都想打捞一点好处，或是看不得他人物质生活优渥自怜自矜自己不算富贵的生活，因而蠢蠢欲动。天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往，为利，则不能端正其心态，心态不正则祸心袭来。于是，社会上老师征订教辅事件，聚集学生补课事件层出不穷，不正是因为心被祸乱了吗。人心不正，何以为师？
桃花相似，人面不同。一名优秀的教师，要有坚定良善的本心，更要有喜欢孩子的爱心，要有仁者爱人的气度。教师每日面对的是品性各不相同的“小人”，他们状况不一，问题千千万万，年幼一些的学生更是麻烦不断，必定惹得教师，特别是班主任教师焦头烂额。教师是几十个学生的家长，每当管理这些活蹦乱跳的小顽皮时，更加考验教师的涵养。如果没有包容一切的气度，海纳百川的胸怀，怎能消化每日的繁杂与琐碎？因此，爱是一切的基础，爱学生是教师行业的原点。教师的爱是远超亲情血缘的大爱。
不仅如此，教师的自我学习、继续学习，知识的提升，职业专业化的发展，是对学生知识习得的负责，也是爱生的表现。
儒家学说有言：人有四心，即恻隐之心、羞恶之心、辞让之心和是非之心。私认为教师也应有四心，即克己之心、仁爱之心、上进之心、羞耻之心。以一言以蔽之，就是为师有德。
勿忘初心，争做良师。我就可以诠释师德。
高雅先生是君子，学问切磋更精湛，品德琢磨更良善。绿竹猗猗，绿竹青青，绿竹如箦。
当好领路人,一起向未来师德师风演讲稿篇二
今年教师节前夕，我有机会学习了黄大年、李振华同志感人的教育事迹，作为一名普通教师，我除了用感动、感恩来表达对这些两位楷模教师的敬意外，涌动在我心中的还有一份强烈的责任感和使命感！“君子如欲化民成俗，其必由学乎；建国君民，教学为先。”教育是民族振兴和社会进步的基石，其重要性我深以警之。在职一日，为师以德，做学生引路人！
黄大年同志年少时以“振兴中华，乃我辈之责”的号召书写爱国报国之志；海外18年，他从未忘记对祖国的承诺，密切关注祖国科技事业的发展；回国后的七年，他忘我工作，直至生命最后一刻。习近平总书记强调，要学习黄大年同志的爱国情怀、敬业精神和高尚情操，深刻阐明了黄大年精神的丰富内涵。具体来说，黄大年精神就是心有大我、至诚报国爱国情怀，教书育人、敢为人先的敬业精神和淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。
李振华老师放弃繁华的大城市，扎根老区六十载，为沂源的教育无怨无悔地耕耘半生；他捐资助学，帮助数千名贫困学子完成学业，用实际行动诠释了“奉献”二字的真谛。用自己的教育实践展示了教育工作者爱岗敬业、传道授业的高尚师德。
我们要以两位老师为榜样，立足本职岗位，甘守三尺讲台，甘为人梯，争做人民满意的“四有”好老师。
我们要做有理想信念的好老师。坚定的理想信念是成为好老师的根本。老师所面临的是一个特殊的群体——学生，他们是祖国的未来。因此，老师肩负着祖国繁荣、民族振兴和人民幸福的重要职责。作为一名老师，首先我们必须要严格要求自己，加筑起自己牢固的理想信念高度，去引导学生争做社会主义核心价值观的践行者、传播者。其次，我们还要用好课堂这座传授知识的讲坛，用我们渊博的学识、丰富的阅历激励学生对真善美的向往和追求。
我们要做有道德情操的好老师。良好的道德情操是成为好老师的前提。我们要充分发挥老师的楷模作用，在传授学生基本知识和基本技能的基础上，给出学生社会性的规范，教会学生做人的道理。老师是与学生接触最频繁的人，老师的一举一动都会对学生产生莫大的影响，一个小小的美好举止，可能成就一个学生，一个小小的不文明行为也有可能毁掉一个学生，身教重于言教，心中有尺度，行为有示范。在课堂上，用知识教导学生，在课后用美好的行为感化学生，时刻保持一颗仁爱之心。道德可以弥补智慧的不足，而智慧却无法弥补道德的不足。每看到新闻报道上的虐童事件，我总深以痛心，一个个美丽的花朵被摧残，不忍于心。师德为先！
我们要做有扎实知识的好老师。扎实的科学文化知识是师之基石，要做一名党和人民都满意的老师，必须有很好的教育素养，深厚的文化底蕴，开阔的视野，还要建立终生学习的理念。学会学习，成为终身学习者；勤于反思，成为反思实践者；恒于研究，成为教育教学的研究者；勇于创新，加强创新精神和实践能力。这是与时俱进的要求，这也是紧随党不断进步的要求：十八大报告强调要坚持改革创新。这是一个呼唤创新不断涌现的新时代，建设创新型国家需要创新人才，培养创新人才，需要敢创新能创新善创新的教师。今天的教师，既要能够推陈出新改进教育教学方法，又要善于引导和鼓励学生创新，善于培养具有创新精神和创造能力的下一代。教师自身同样要不短革新进步。
全方面的发展是我自身的要求，在学习自己的领域之内，我也会不断的学习其他方面的知识，争取做一个全方位老师。有的学生沉迷于游戏，我变努力的去学习去玩，去体会他的感受，这样才能全了解他的心里需求与想法，才能与其进行沟通与疏导，帮助他走出困境。有的女同学爱时尚爱追星，我也去了解，他喜欢pGone，我不反对，我去了解这个明星，希望能正确的引导学生，用正确的追星方式表达学生的爱好与喜悦，我会告诉他，用你的成绩向你的偶像致敬。教师的自我教育就是教师专业自我的主动建构过程。在教育教学活动中，进行教学的创新，在实践中提升专业发展。树立终身学习的观念，遵守教师培训制度，不断学习。与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。老师的舞台就是讲台，当我们自信的站在课堂上，苍劲有力的写下一撇一捺的时候，我们就是一名活到老，学到老的智者。
我们要做有仁爱之心的好老师。有一颗仁爱之心是成为好老师的关键。心理相容是师生良好关系的体现，教育之爱是教师伦理最基础的部分。孔老夫子说过，仁者，爱人也。仁爱之心，既是对教师的要求，也是对教师的挑战，要想有仁爱之心，必须热爱教师这个职业，把学生当亲人，努力与学生和谐相处，成为一家人。我渴望学生将我认同，因为我期盼他们的成长，希望让他们在人生的荒芜中走出一片繁华。老师对学生有爱心，有利于理解宽容学生，没有教育之爱，教育无从谈起，更无从谈教育的发展。孩子是未来，是祖国的花朵，我们要做一个党和人民都满意的“园丁”，必须做到平等对待每一个学生，尊重学生的个性，健全学生的人格，还要善于发现学生的闪光点，并不断的放大，创建能让学生积极发展闪光点的环境，让每一个学生“和而不同，多元共生”。
习在讲话中谆谆教导我们：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展，在呼唤着一大批好老师。我们都想做好老师，那么我们就用“四有”好老师的标准，时时刻刻对照检查自己，要求自己。从备好上好每一节课做起；从批改好每一本作业，辅导好每一名学生做起；从关爱每一个学生，促进每一个学生茁壮成长做起。教育无小事，小事也需大智慧。
国以人立，教以人兴。紧紧追随党的精神，建设美丽的新中国，让人民群众对美好教育新生活充满期待，需要每个身在其中的教师不懈努力。教师承担着教书育人的重任，不仅是社会美好价值的坚守者和弘扬者，更是人类文明的传承者和创新者，是建设美丽中国的重要力量。从我做起，坚守教师职业道德，在职一日，发光不止，为师以德，行为世范，做好人民教师，义不容辞。
领路人篇三
“清晨如古寺，初日照高林……”在这有书香的教室里，随着朗朗的读诗声，我想起了我的老师。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师，多么令人敬仰的一份职业啊！正如下面所说——教师是灯塔，指引我们；教师是园丁，栽培我们。而在我的生命旅程中正出现了一位这样的“领路人”，在我困难的时候帮助我，更加重视我，使我终身难忘。
那天，我的心情十分低沉，那美丽的云朵和艳阳却黑白的如照片一样。今天开学了！由于我还保存着小学对学校的看法，所以在开学时，我都会很消沉。可就在这一天，我对开学的态度大大转变了。进了校，面对陌生的同学，我很是胆小。就在我的心即将缩成一团时，一个响亮并孔武有力的声音忽然将我点醒。我猛地抬头一看，是个女教师，微胖的身材，小眼睛上架着一副粉红的眼镜，从眼睛中闪耀出智慧的光芒，粉红的脸蛋，虽胖但行动敏捷。时而像大熊猫一样憨厚可掬，时而像猎豹一样。一上来就引起了我的兴趣，使我的目光一直紧随着她。她用一番流利的普通话自介一下，马上又通过过渡的话语开始讲起了故事。呵！那故事真是有趣，真的是抑扬顿挫，引人入胜，将同学们都带进故事，带进情感里。马上，这位女教师就在同学们心中留下了一个好印象，让同学们顿生喜爱。此时的天空，便又恢复那往日的景色了！
再给我留下深刻印象的是在期中考左右了。
在上学期，第一单元，老师让我们写总评时，当时我因为忘写了名字，被全班通报批评了。课后，老师找了我与其他几个同学谈话时，她很直白的问了我们一个问题：“你们觉得这次批评是好是坏？”我和马韬异口同声地说了坏，可老师却并没有按照我的意料来说我们，而用一种柔和的声音夸奖我和马韬的直率、纯洁。也许，这件事在某些人心中并没有多大分量。但在我这，这举动仿佛似浇灌了我那幼小的心灵，使我更加茁壮成长。
有一天，在默写西游记时，我错的有点多，就在交作业本时，绿色作文网我心虚地都不敢看老师的眼睛，可老师却好像察觉了什么，淡淡地说了一句：“要加油哦！”尽管这只是一句话，但它在我的心里却如一个教鞭，督促自己努力学习，从那以后，我便开使奋斗，为了老师，为了母亲，也为了自己！
在期末考试后，老师了解了我的家庭情况，并帮我找了个可以资助我学习的阿姨，姓罗，在一番愉快的交谈下，我们互相了解了彼此，并要求我要有优越的成绩，才会资助我学习，从此，我的肩上的担子又多了一份，而我只能更加勤奋，走向那目标，走上那目标。其实我的家庭并不完整了，在两年前，我的父亲因一场意外而逝世了，我的母亲是个钟点工，自能靠那不多的工资抚养我。那次意外之后，岁月便磨去了母亲的容颜。不过，我在这提出这件事，并不系希望得到怜悯之心，我母亲说过：“人穷志不穷！”我更不需要老师的怜悯，我需要的是老师对我更加严格，让我经历更多磨难。
在上文中我提到了我胆子小，有些事不敢当面说，于是我与老师便在纸上建起了一文一答，每次在我遇到问题，而又不敢去问的时候，便会在纸上留言，老师也会认真地回答。在这纸上，不仅是普通的问答，还有那浓浓的师生情。
一日为师，终身为父，况且老师还帮助了我那么多，简直次于哺育之恩。不知不觉，我已经把老师当作亲人。我也有颗感恩之心。老师，您还记得那支钢笔吗？您还记得那片书签吗？您还记得那些问候语吗……或许它们都没有多少钱也没有多珍贵，但这些东西的意义却十分重大，它们促进了我和您的关系，它们见证了我与您的情感过程。鸟儿长大了也知道反哺，更何况我这么一个有情感的人呢？或许现在我给不了您什么，但我一定会以成绩回报您对我的用心的。
夜晚，万籁此俱寂，但余教诲声。
沧桑年华，岁月或许抹去了许多记忆，但唯一抹不去的是您——戴老师，您在我心中的位置已无人能撼动。我的“领路人”，我终身的老师和朋友。
幸会，戴老师！
我人生路上的领路人篇四
进入小学六年级，我们班换了一位数学老师，他是我认识的老师中一位特别的老师，因而直到现在我还不能忘记他。
这位数学老师特别之处，就是他有着独特的教学方法。五年级以前，我的数学成绩在班里一直是名列前茅，所以，对于数学，我总以为这只是小菜一碟，进入小学六年级，仍然觉得数学是很容易的，进而产生了“轻敌”思想。那是小学六年级的第一节数学课，上课铃还没有响，我和同学就开始讨论开了：“听说，咱们换数学老师了。”我的话还没落地，忽然发现一个人溜进了教室。我仔细地打量了他一下，只见他个子不高，身材不胖，一部乱蓬蓬的花白头发胡乱地生长着，后脑勺上还有一缕头发竖直地站着。戴着一付黑色边框深度近视镜，上身穿着一件洗的发白的浅蓝色衬衫，还算干净。下身穿着一件黑色的、裤脚上卷的裤子。啊！极像一位找学生的家长，但又显得有些文质彬彬的。难道是新来的数学老师？但他没有拿课本啊！看到这副装扮，见他又没有拿课本，我心里直嘀咕，他！如果是我们的数学老师，能教好我们的数学？
他站在讲台上，没有说话，因为我们还没有静下来，他的眼睛只是在班里来回的转悠着，只等到班里静下来，他才慢悠悠地说：“我姓刘，从今天开带你们的数学课。以后数学有啥问题来问我。”我心想：就你，敢保满分作文网证能给我解决数学问题？他顿了顿，又说：“我今天先不讲新课，先和大家认识一下，让大家见识见识什么是数学，学数学应该做些什么？”这话一出，班里立刻沸腾了起来。“哈哈，我们从幼儿园就开始学数学了，难不成还不知道什么叫数学？”教室里一片骚乱。老师不说话，利剑似的目光从我们每个人的脸上划过，这目光让我们感觉到了一股寒气。待我们安静之后，他拿起粉笔，转身在黑板上刷刷地写了几道题，别的不说，光看那板书的字体，就让你震惊，那书写，能气死庞中华。再看那几个题目，看起来并不难，我得意洋洋。接着老师喊了几位同学上黑板做题，喊得这几位同学，都是数学上的优等生，其中就有我。我很迅速地做完题目，回到座位上，在那里静等老师的表扬。等到所有的同学都做完，老师随手拿起一只红色的粉笔，在我们每个人的答案上，打一个个大大的叉号。然后，在我们所做的答案上一一改正。有的加上符号，有的加上单位，我的呢，则是忘记了讨论。改完后，老师语重心长地对我们说：“数学，是很细密的，稍有粗心，就会出现错误。所以，请大家记住，学数学，一定要仔细！细节决定高分！”听到这里，我觉得脸发烫，低下了那充满傲气的头。
这就是我的数学老师，一位让我学会做事要虚心、细心的老师，是我人生路上的领路人。
当好领路人,一起向未来师德师风演讲稿篇五
有一句话说得好：“不要因为走得太远，而忘记为什么出发。”这句话告诫我们，不要在忙碌的工作和学习中，忘了自己当初的目标，不能急功近利，迷失了前进的方向。作为一名教师，我也时刻提醒自己：不忘初心，继续前进。
自1985年建立教师节以来，今年的9月10日已是第33个教师节了。事实上，党的十八大以来，习近平总书记在每年教师节来临之际，总要通过慰问信、会见、回信、座谈会或是专程走访的方式加强与师生交流，并发表了一系列关于教育事业和教师工作的重要论述。这些论述内涵丰富、思想深邃，是新时期指导教育工作的纲领性文献和行动指南，也足可见总书记对于教育、对于教师队伍的重视和关心。这更让我鼓足干劲，争当一名合格甚至优秀的教师。
9月9日，我区召开了教师节表彰大会，会上周村区的优秀教师代表分别分享了自己的教学感悟、班主任工作经验等等，他们用一个个真实的案例、一句句动人的话语，生动的描绘出自己对于教育事业的那份用心、那段无悔的付出，当然也收获了满满的感动、喜悦的成功：孩子会因为你的关心亲切的喊老师“爸爸、妈妈”，会因为你教学技艺的高超成绩名列前茅，可以说，教师的每一点付出都会深深地影响到孩子，甚至影响他们的一生。所谓“上所施，下所效”，在教育过程中教师的示范作用不容小觑。因此，作为刚刚入职的新教师，我更加立志：扣好自己教育事业的“第一粒扣子”，做好学生引路人！
为此，我要做到以下四点：
一要有理想信念。有句话说得好，“教师是太阳底下最光辉伟大的事业”，这并不是自夸，而是充分体现了对于教育事业的满足感和自豪感。尤其作为一名班主任，我的生活和工作也就和43名孩子息息相关，只有我自己从思想认识上系好扣子、拧紧弦，才能在工作中保持高的热情，保持对每个学生的责任和担当。
二要有道德情操。师德师风的建设一直是教育的重要旋律，这不是仅仅要求不能体罚学生、仅仅上好每堂课就能做到的，而是一项大工程、一份完整的事业。所谓“春风化雨”，只有教师自身具备良好的道德情操，才能渗透到与学生的每一次交往、才能身正为范。例如对于每一个人的温言暖语、捡起地上的小小的垃圾，老师的每一个行为都会是孩子效仿的对象。教师的职业特点决定了教师必须具备高尚的师德。师德是中华民族传统文化中的精粹，是教师整体素质的核心所在。陶行知先生说过，教师要有“爱满天下”的宽广胸怀，具有良好师德的教师自身就会具有很强的人格魅力。一个道德高尚、治学严谨的教师能够给予学生的，绝不仅仅是知识，他对学生思想道德观念的影响也一定是极其广泛、深刻和持久的。
三要有扎实学识。所谓“学高为师”，腹内空空何以育人，腹内满满也要学会怎么更好的育人。作为新教师，对于教学技艺、教学知识的积累还很不足，为了有更扎实的学识，我只能不断的学习，可以说在教育的道路上我也是一名“学生”，要向书本学习，用专业的科学的知识武装自己的头脑、完善学生的学识；要向老教师学习，更好的融入学生之中，做孩子的贴心人，让课堂成为知识性和趣味性的结合体，培养他们对于老师的热爱，更重要的是对知识、对学习的孜孜追求。
四要有仁爱之心。教书育人还是一项极其需要责任感的事业，学生的成长、成才、成人与教师有着密不可分的联系，唯有对学生高度的责任感，才能扮演好“指导者”和“引路人”的角色，因此我要做到成为一名“可亲、可敬、可爱”教师。
习近平总书记曾强调，“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。我认为这句话同样适用于教师，我们也只有做到精神上补钙，才能身正、心正、作风正。
榜样的力量是无穷的。除了加强理论学习，增加师德修养，还要向先进典型学习，以先进典型为镜，争做合格教师。每一位优秀的教师都是一面镜子，照好镜子让我明得失、知进退；每一名优秀的教师也是一盏明灯，引领我继续前行。以先进典型为标尺，不断衡量自己的工作，鞭策自己不断前进。
习近平总书记曾经说过，人生的扣子，从一开始就要扣好。如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。作为一个刚刚残疾工作的新教师，我也时刻牢记，一定要扣好第一颗扣子，树立正确的价值观，明确自己的奋斗目标。要做一名合格的教师，就要以更高的品行标准来要求自己，还要努力实践全心全意为学生服务的宗旨，做社会主义核心价值观的模范践行者。
扣好第一粒扣子，争做合格教师，做好学生的引路人，不是空泛的口号，而是我的践行目标。作为一名教师，首先自己要树立积极健康向上的世界观、人生观、价值观，时刻不忘肩上的那份沉甸甸的责任。时刻把教育的重责放在心头，时刻把学生的冷暖安危记挂在心间，装在心里，坚持有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。只有做好自己的本职工作，加强责任意识、服务意识，甘于奉献，才能实现自己的价值，才能距离一名优秀近一点，更近一点。
不管走多远，都不要忘了为什么出发。要做一名合格教师甚至优秀教师，就要牢记初心，扣好“第一粒扣子”，时时刻刻、时时处处严格要求自己，才能走的更远。
当好领路人,一起向未来师德师风演讲稿篇六
党的二十大将于今年下半年在北京召开，党的二十大是全面实施“十四五”规划，我国全面建成小康社会的一次十分重要的大会，是党的政治生活中的一件大事、喜事。作为一名党员教师，我更应该好好关注此次代表大会的召开。同时，做好今年各项工作，努力成为一名优秀的教师，做好学生的引路人！
我是一名中共党员，也是一名人民教师，2013年6月毕业于曲阜师范大学，2013年9月进入高新区第六小学工作。担任班主任，语文、信息技术教师，同时还负责学校的学籍、固定资产管理工作。对待工作认真负责，对待事业不懈努力！一分耕耘、一分收获，荣获高新区教育课题一等奖、高新区优质课比赛一等奖、淄博市优秀指导教师、淄博市青年岗位能手、全国中小学信息技术创新与实践二等奖等。当然肯定自己的同时，也希望能够再接再厉，再创辉煌！
一、努力付出、用心关爱的班主任工作
用爱努力付出，做好家校沟通。担任班主任以来，严格要求自己，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生、家长做好沟通交流。利用班级群、网络平台，采取照片或文字形式反馈学生在校表现，让家长能够及时掌握孩子每天在校情况，做到更好的家校沟通。利用班级家委会活动，学生、家长、教师之间增进感情、促进沟通。2016年高新区“家长满意度调查”活动中，所带班级家长满意度高达百分之九十九！
用心关爱学生，追求人人发展。关心照顾到每一个同学，关爱班级中的特困生，带头组织家长捐款、家访，让特困生真正感受到班集体的温暖。所带班级多次获得学校“五星班级”荣誉称号，连续两年获得全校“优秀班集体”荣誉称号！我们班的“红领巾的故事”荣获淄博市二等奖！我指导的学生杨昊强荣获“淄博市中小学生实验课题一等奖”，李姿烨荣获“高新区优秀少先队员”、“淄博市师恩难忘征文比赛二等奖”；刘彦汝、张文轩、李姿烨、孙宜宏、张天姿、张奕璇荣获“山东省啦啦操比赛一等奖”。
二、精益求精、努力钻研的教学工作
对待教学，精益求精。在工作中严格要求自己，刻苦钻研专业知识，不断提高业务水平。虚心请教前辈老师，学习他们的优点，改进自己的工作；积极汲取名师经验，参与“郑杰校长合作学习工作坊”；课余关注教育理念，学习李镇西校长专题讲座；多次外出培训学习，提升自己专业素养，以求精益求精的服务于教学！
对待科研，努力钻研。着力语文习作教学研究，参与的《中高年级习作教学的探索与研究》荣获“高新区课题成果二等奖”；扎根语文课堂改革，《梅花魂》课例荣获“高新区学科德育精品课程二等奖”；探索信息技术教学新方向，负责的《农村小学scratch电脑编程教学的探索与研究》荣获“高新区课题成果一等奖”，出示淄博市信息技术公开观摩课并获得同行们的一致好评！荣获“高新区信息技术优质课比赛一等奖”！
三、忠于职守、认真细致的工作态度
以校为家，忠于职守，严格遵守学校的各项规章制度。“实实在在做人、勤勤恳恳工作”，学校工作是自己非常重要的一部分，我严遵祖辈之教诲，用心热爱着这份岗位，热切经营着这份事业。2016年父亲因车祸住院，我由于工作原因，不能日夜服侍床前，只能遥寄思念。作为儿子我心怀愧疚，但是面对学校紧急安排的工作，我选择了坚守岗位，直至完成工作任务，我才赶回老家照顾父亲。
工作事务，认真细致，做好学籍和固定资产管理工作。固定资产管理工作纷繁复杂，需要逐个房间排查，逐件物品清点，逐条数据对照，逐个数字录入，经常一个数据出现误差，就需要全盘重做，加班、熬夜已成为常态。越是这种工作，越需要认真细致，才能保证固定资产妥善管理！学籍管理工作同样如此，整个学校接近500个学生的学籍信息，要保证准确无误，更需要我的高度负责、严格把关，不能错漏任何一条信息！
总之，能够以学校教育工作为重，正确处理好工作与家庭之间的关系，放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校岗位上。对所承担的各项工作都能做到认真负责，充满热情，从而得到学生、家长、同事、领导的一致好评。
四、和谐融洽、真诚友善的团队合作
用心做事、以诚待人，与同事们和睦相处。在工作中团结老同志，带领新同志，认真落实上级以及学校部署安排的各项工作，努力克服困难、解决难题！先后被推选为“高新区第六小学师德先进个人”、“淄博市青年岗位能手”！
遇到有老师抱怨的时候，我会努力开导，讲讲李镇西的故事，说说我的工作量；遇到身边欢乐的故事，我也乐于传播正能量，拍张照片、营造氛围，感染团队中的每个人。新年开学第一天，看到大家忙碌的身影，拿出手机把大家的努力干劲拍了下来，营造一种舒服温馨的氛围，真是“新年新气象，大家整装待发，撸起袖子加油干！”；遇到振奋人心的喜悦，我也真心为团队感到骄傲，利用微信、微博等平台，义不容辞的宣传。曹红校长评价我为“团结同事，热爱集体，顾全大局，传递正能量的好青年”！
2017年1月，申请了微信公众号，希望通过自己爱岗敬业的故事，影响和感染身边更多的人。先后发表了《致家长的一封信》、《工作三年那些事》、《跟兄弟姐妹们聊聊天》、《我的信息技术成长之路》等多篇文章，其中渗透着我对岗位的热爱、对事业的奉献以及对团队的感恩，获得了学校领导和同事们的一致好评，感染了更多的教育同行们！
作为一名教师，我热爱工作岗位，我传承敬业精神。我愿坚守自己的教育事业，继续发挥自己的正能量，始终保持一颗认真踏实、不断进取的心，为教育事业奉献自己的力量！
人生路上的领路人作文篇七
在我们的人生中，总会有那么几个人在你背后默默的支持你，无条件的付出，在困难时给予你安慰。正如冰心奶奶所说的：“母爱，是世间最美好的事物。”
那还是上小学的时候，在一个炎热的`夏天，我们照常在教室里上课，忽然，天空电闪雷鸣，上一刻钟还晴朗的天，立马变得吓人起来，接着，下起了倾盆大雨。教室里乱成一团，“完了，我没带伞，怎么办啊。”我不由得担心起来。放学后的教室像是被雨水冲洗了一般，在五分钟内被清的一干二净。独留我守着空荡荡的教室。我望向窗外，看看雨有没有小一点，却意外的看见了一个瘦小的身影，是妈妈！她在雨中艰难的走着，瘦弱的身影不堪一击。妈妈向教室里望了望，发现空荡荡的，顿时目光焦躁，眼神中透出了无限的紧张和担心。我大叫了一声“妈妈！”，向她挥挥手，跑过去。她的目光立马恢复了平静，还尴尬的咳了两声。“走吧。我背你。”简短的五个字，却透露了妈妈对我的爱。“不用不用。这么点路······”我边说边往外看，却惊呆了，路面上的水已经没到了膝盖，几个人在互相搀扶着走着，却还是一个踉跄，险些摔倒。“哎呀，你以为我多想背你，快上来。”终究，我是拗不过妈妈的。我趴在妈妈的背上，虽然她的步子很不稳，但我却觉得，这就是全世界最温暖的依靠，妈妈的步子明显很艰难，却嘴上还说这没事，突然，妈妈一个不稳，险些摔倒，却张口就问：“你没事吧？”就像是心里的某一根弦被柔软地触动，心里有说不出的温暖。连忙答道：“没事没事。要不我下来吧。”“不用，马上就过了这段路了。”妈妈答道。到了家，我想对妈妈说些什么，于是跑到她的身边，“妈妈，我······”“怎么了？”我竟一时不知所措，“没事，我写作业去了。”就这样，终究没能说出“我爱你”。
妈妈是个内敛的人，不善于表达情感，而我也是。但我没说完的话，我懂，妈妈也懂。感恩在我成长的路上有你，妈妈，谢谢您！
当好领路人,一起向未来师德师风演讲稿篇八
橘黄蟹肥，最好一年金秋时，扬帆奋进正当时。在徐徐的秋风中，党的第二十大即将到来。在实现民族复兴的伟大进军中，2017年是党和国家事业发展具有特殊重要意义的一年。我们党将召开第二十次全国代表大会，这是党和国家政治生活中的头等大事。今年也是全面实施“十四五”规划、全面建成小康社会的重要一年，开好全国两会，对做好全年工作意义重大。教育本来平凡，精彩在哪——就是把平凡事做细、做实、落在师生发展的点上。而做事情需要有一种精神，坚持围绕教育教学中心抓党建，抓好党建促发展。
习近平：老师责任心有多大人生舞台就有多大。共学习，提高活动的思想性，进一步加强思想政治建设。始终把十八大全会精神的学习贯彻作为工作开展的重中之重，坚持把学习贯穿工作始终，采取领导班子带头学、理论学习集体学、分组讨论集中学、专题报告辅导学等多种形式，做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。对照看，提高活动的针对性，强化从政道德。在扎实推进党的群众路线教育实践活动中，从严要求，不折不扣一个环节一个环节贯彻落实，在学习中提升，在实践中巩固。一阶段一阶段整改路线清单的回头落实，这是思想的洗礼，灵魂的锤炼。通过听、看、写、议、评、查活动，讲党课，学资料，观影片，写心得，互谈话、群众评议等取得好的效果。纠行风，强师德，树形象。开展了师德建设的系列活动，师德承诺、师德学习、师德考核、自查自纠等，大力弘扬校园先进事迹的典型，展现校园中优秀教师的人格魅力和学术魅力。律法是为犯错的人而备，而优秀是人人所拥有的，老子说“人之初，性本善”，所以我校的师德建设始终以“争优”为主旋律，努力创科学发展之先，争和谐校园之优。落实践，提高活动的实效性，树立公仆意识。以“为民、务实、清廉”为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求的一系列党的群众路线教育实践活动。
落实和加强工作，增强党组织凝聚力。创建学习型党组织建设，扎实开展党员率先读书活动。让读书成为习惯，让教师学会思考，让孩子学会阅读，让每个人用心灵来演奏和谐优雅的人生乐曲，这是我们众人所期望的校园精神文化的引领，也是推进学习型党组织建设的核心工作。
喜迎二十大，做好领路人，打铁还需自身硬。自身建设——学习实践，不忘初心教育说到底是一种感动，要拿出自己的心和爱来感动每一个人，把每天的工作都当成自己满分作文网的代表作。这其中爱和责任就是作品的主色调，在学习中学会担责，在实践中努力传扬爱，这是一种无声的诺言，也是我一直“坚持、坚守、坚固“的行动1。坚持学习。为此，我把学习当成工作，也把工作当成学习，学习了中国特色社会主义核心价值理论体系，党的十八大精神和习近平主席的重要讲话、学习了中央和省、市、区委的最新决策部署，学习了有关教育工作的政策和法规，学习省、市、区委领导的一系列讲话，还尽可能地涉猎了与做好本职工作和提升素养相关的书籍文章，积极参加各级组织的专题学习活动，坚持学在深处，谋在新处，干在实处，力求多学一点，学深一点。读书是件幸福的事。2。坚守讲台。我一直把热爱、参与和指导学校的教育教学工作，作为自己的重要责任，喜欢讲台，陶行知先生说：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这就要求老师始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。我坚持走在教育教学第一线，听课评课，研讨交流，与大家一起做教改，一起献计献策，共尝教育改革的甘苦。3。坚固廉洁教学准则。在管理的协调上能虚心倾听教职工的意见和建议，不断改进自己的工作，在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改，能整合的整合，能优化的优化，尊重每一位教职工的真挚情感和辛勤劳动。在个人的操守上我自觉遵守各项党风廉政制度和教师职业道德规范，以身作则，勤政清廉，凡是出于公心，以大局为重，勇于负责，淡泊荣辱，喜欢平淡简单，没有违反廉洁从政和廉洁自律有关规定的行为。
古语云：“德高为师，身正为范。”师爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。我国著名的教育家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。多少教师，在平凡的工作岗位上，伴着三尺讲台、一支粉笔，播撒着希望的种子，开启着孩子的心智，书写着人生的真理，做好学生的领路人。让我们在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，不忘初心、继续前进，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！
当好领路人,一起向未来师德师风演讲稿篇九
时值第xx个教师节来临之际，我们小二班的孩子们长大升班了，带着满满的“情味”和“意味”，开始中班新学期的生活和学习。同样在这样一个美丽的秋季，我们迎接党的二十大，继续前行，做好学生的引路人。
行囊装满青春，愿做幼教追梦人
幼儿教师从女孩到女人再到母亲，化蛹成蝶的过程是幸福的！老师和妈妈的角色与爱同行，践行师德将这分美好永远传承幸福。
21岁那年，走出校门的那一刻，我告诉自己，从今天开始要走一条不寻常的路：那就是当一名幸福的幼儿教师，实现自己的梦想！虽然自己从小就喜欢和邻居家的小弟弟妹妹做游戏玩耍，但长大后却在怀疑自己是否能够胜任幼儿教师这个角色。因此，我常常不断提醒自己，既然因为爱而选择，就要努力去做好。
新入园的托班宝宝午睡时哭闹格外厉害，两三个宝宝坐在床头张开手要我抱：“妈妈，我要你抱着我睡觉。”那时的我，初出茅庐还是个小姑娘，内心充满了羞涩，还有更多的无奈和忙乱。怎么一个哭都哭啊？我该怎么办？到底先抱谁后抱谁？如果哄又该怎么哄。我开始看专业书，向有经验的老师们学习，我懂得了新入园幼儿的分离焦虑，明白用爱心、用耐心、用专业、用时间去赢得胜利。
心中装满挚爱，愿做幼儿知心人
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。那就是爱！有位前辈这样说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”
xxxx年9月，我带托班。刚开始新生约谈，涵涵的爸爸妈妈工作忙没有时间来，只好由奶奶陪着来园。我们的约谈与众不同，因为涵涵不愿意到班里只喜欢在户外跑来跑去，所以我只能见机偶尔和奶奶聊几句。只见涵涵拉着奶奶的手一会要去玩滑梯一会要去骑小车，如果不能及时满足她的需要，涵涵会突然倒在地上哇哇大哭，奶奶也会急忙抱起她，再跟着跑前跑后，可真累坏了奶奶！时间很快过去了，涵涵玩性似乎大增，任凭奶奶怎么招呼也无济于事。“我饿了，我要回家了。”终于，涵涵主动要求想回家了。可是，奶奶这才想起来，自己走得忙没带钱包。后来，我亲自带着奶奶和涵涵到了园外，为她买了面包，叫了出租车，向司机说明了去处，付了车钱。之后，我接着给涵涵爸爸拨通电话确认他们安全到家，才放心。刚入园半月，涵涵和奶奶的俏皮故事又发生了。有一次，奶奶来接涵涵走后半小时，爸爸着急打来电话，说她们还没到家。之后一个小时，我和爸爸通话数次，爸爸还正在每个站台和路口找她们，虽然爸爸很着急但却安慰我“没事，一会就回来了”，我焦急万分真想帮忙去找。终于在一个多小时后，涵涵和奶奶自己回家了。原来，涵涵一定要吃烤肉，奶奶没带手机没法通知家人，所以才这样。之后，我和涵涵的爸爸妈妈为此加强沟通，针对她的任性与奶奶的宠爱进行正确引导。班里对涵涵好的表现提出表扬，安排小任务激励涵涵主动完成，如按时回家；鼓励爸爸妈妈给涵涵写表扬信；如知道关心和照顾奶奶；也引导奶奶学会拒绝涵涵的无理要求，共同帮助她进步。四年来，爸爸妈妈和奶奶与我们配合默契，涵涵各方面发展突飞猛进。简单的爱，在此升华！
眼中装满关爱，愿做家园引路人
工作二十六年来，我从不放弃钻研教学，用扎实的专业素养去诠释一名教师对幼教事业的忠诚，提升家长的育儿高度。忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。
我连续两届被评为幼儿园和市教育局党员先锋岗，师德考核连续多年获优秀等次，多次代表教师在各项活动中发言表率并做师德汇报。xxxx年，接受鲁中晨报采访基层党员的故事，专题报道了先进事迹向十八大献礼，《邀约未来一名幼师的最高荣誉》见报。xxxx年，撰写游戏案例《小熊醒来了》，发表在专著《幼儿园创造性游戏区域活动指导》中。xxxx年，撰写活动方案《亲子夸谈——折页表扬信》在第六届全国幼儿语言教育研讨会优秀“幼儿园语言教育活动方案”荣获三等奖。2014年，作为第一作者撰写活动案例《甜嘴巴小镇，欢迎你》，在专业刊物《《幼教园地》发表。
时光在轮回，xxxx年又是一个四年的开始，我带新的托班。毛毛是班里入园焦虑反应最特别的宝宝，入园时妈妈抱着哭闹的毛毛一起哭不肯离去。毛毛拒绝喝水、吃饭、吃点心，闭着眼睛，使出全身的力气拳打脚踢倒地就哭，还会在地上打滚，几乎不说话不听任何老师的哄劝。
接下来的日子里，我立刻与毛毛的爸爸妈妈进行了交流沟通。当毛毛第一次停下来不哭、第一次吃点心、第一次喝牛奶、第一次坐在桌前吃饭、第一次上床睡觉，我都会第一时间记录下来传给妈妈。两周的时间，毛毛哭闹不肯上床睡午觉，但却显得有了困意想闭眼睛，我只好给他脱了外衣包上棉被抱着他午睡。入园以来，我多次约了毛毛的妈妈交流他在家中的习惯和表现，我几乎每天或者每两天都会打电话或者短信反馈毛毛的情况，有进步的惊喜也有问题的处理办法。当离园时，当妈妈看见毛毛和别的小朋友一起听音乐手舞足蹈，当妈妈看见毛毛和别的小朋友一样在看书，当妈妈欣喜于毛毛在家中给大家表演律动做手指谣……这一点一滴积攒而成的进步和喜悦，更加坚定了妈妈的信心，她更加积极调整毛毛的家中作息时间和生活习惯，支持和配合我们的工作。
“二十多年后，宁宁结婚，你也能来到婚礼现场，就太好了！”一次通话中妈妈给我的感动！
花开花落，云卷云舒！从开始到永远，一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸……孩子们的关心和爱护，让我获得了最质朴、最纯洁的爱，这就是我莫大的幸福！
幸福其实就在我们的身边，在实验幼儿园每一件平凡的小事中，在每一个孩子的笑脸中，在每一次辛勤的付出中，在每一点喜悦的收获中……
当好领路人,一起向未来师德师风演讲稿篇十
在百花园中，“我们的教育初心”是一簇盛开的牡丹，“我的教育初心”这一瓣，该是什么？而如何让这一瓣、这一朵、这一簇，欣欣向荣，姹紫嫣红，我应该做什么？
1993年9月，刚走上高中教育教学工作岗位，第一眼看到的是办公楼上挂着的“忠诚于党的教育事业”条幅，鲜红，巨大，令人终生难忘。我就从“事业”二字入手，沉浸于高中学段的教育教学，学为经师，学为人师。
学做经师，要将汉语言文学的业务转变为语文教学业务，貌似简单，其实很难。说它简单，跟着老教师听课，甚至跟着自己的中学老师听课，不可能不懂。但我逐渐发现“这种懂非真懂，是一种学生层面的懂，而不是教师层面的懂”。那时，我觉得“课文简单，试卷简单”，直到有一天，我在教学生写作时，他们怎么也不达标，我急了，就下水示范。结果是，同学们拍手叫好，并要求我坚持这样做，作为年轻人，我也觉得有意思、有意义。半个学期后，突然有个孩子说：“老师，我要像背诵课文一样背诵作文。”我一时语塞，嗫嚅道：“不必要吧……”
26年后，我还清醒地记得，我当时应当是满面通红、满头大汗。就这一刻，我觉得自己责任重大，也蓦然觉悟：课文不简单，你写不到这个水平，很可能此生永远达不到；试卷不简单，关涉到为国选拔人才，至少此时你的命题水平达不到这个程度。从此，我知道了敬畏语文，敬畏语文教学，敬畏高中教育。
此后，面对语文，除了认真落实课标、大纲、课本、考纲，对每一篇文章，都是认真地学习，再学习，一直在学习，并认真地写下自己的教案和反思。无论是使用哪套教材，再不敢年少轻狂。
“课堂比天大”，26年来，若当日的工作做不完，越过子夜24点也要继续干。为把课堂讲得更透彻一些，把每一个问题分析得更精辟一些，无休无止的备课、作业批改。为探究写作规律，学生写作文，我一直同时下水写作，不仅写作常规应试作文、要写创意作文、还要写文学作品。为了给不会写作的同学托底，也为写作高手立标，不断结集为《嘉木繁花》，指导学生参加全国大赛获奖。
向课本致敬，2018年4月，反复雕刻10年的专著《雕刻汉语》，由山东大学出版社正式出版发行。其前，大型文学季刊《诗探索》2013年第4辑，刊发了著名学者吕家乡先生7000多字的文学评论文章《讲坛上绽放的诗歌花朵——读段升群的课文咏唱》，综合阐述评价了“课文咏唱”创作成果，本刊还配发了12首“课文咏唱”，向当代诗坛郑重推介这种富有独创性的诗体。
“学做人师”，与“学做经师”并行，一直从事班主任工作。这个平凡的工作岗位的不平凡之处在于，可以直接影响孩子的三观和人生走向，不可有半点马虎，不可有半点懈怠，值得我用终生的时间和精力去研究，并及时分享心得。每天早晨7：00，下午2：00，晚上10：00，坚持定时在教室，检查、备课、做学生思想工作。20多年，风雨不动，高考成绩走在前列。
高中三年一体，但每周有每周的特征，我以周为单位，写作了《万类霜天竞自由》、《以灯传灯，光明弥漫》、《无限风光在险峰》三本校本教材。在此基础上，申报并主持了淄博市教育科学“十三五”规划课题“基于网络的高中家校共育日记化交流方式研究”。已经写作并编辑了《春山可望》《无远弗届》《积健成雄》《知行合一》4本校本教材。其间，受到了上级表彰，2012年度“淄博市中小学优秀班主任”，2014年度“淄博市第十届十佳师德标兵”，2017年度“淄博市最美教师”，2018年度“淄博市第六批骨干教师”，2019年入选“2018年度淄博好人榜”。
“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，这是习近平主席提出的好老师标准，这正是我努力的方向。虽然岁月已经让我满头白发，但还是愿意继续学习。子曰：“朝闻道，夕死可矣”，“于我心有戚戚焉”，因为“忠诚于党的教育事业”的初心。